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专题十三化学能与热能
课标要求考情分析核心素养
1.了解化学反应中能量转化的原因及常见的能
量转化形式;新高考3年考频100%
2.了解化学能与热能的相互转化。了解吸热反
应、放热反应、反应热等概念;
3.了解热化学方程式的含义,能正确书写热化变化观念与平衡思
学方程式;想、证据推理与模型
4.了解焓变(H)与反应热的含义;试题难度一般认知
△
5.了解燃烧热、中和热的定义,中和反应反应
热的测定;
6.了解有关燃烧热、中和热的计算,燃烧热、考查形式选择
中和热的热化学方程式的书写;题、填
7.理解盖斯定律,并能运用盖斯定律进行有关空题
反应焓变的计算;
8.了解能源是人类生存和社会发展的重要基
础。了解化学在解决能源危机中的重要作用
高频考向:
1.选择题:以化学反应与能量的基本概念立题,考查化学反应中能量转化的形式、反应热的有关计
算及热化学方程式的书写;
2.填空题:以盖斯定律的应用立题,以图像或者实际的化工生产为载体,常涉及平行反应、多步连
锁反应、反应历程、快慢反应及活化能等考点,着重考查热化学方程式书写及反应热的计算。
命题趋势:
高考试卷中的必考题,试题突显化学基础性和命题创新性,体现育人功能和学科价值。仍会以
化工原理综合大题的某一设问为主,也不排除以选择题的形式对盖斯定律的应用及△H的大小比较进
行考查。要对以图象、图表为背景考查能量变化、化学键键能、正逆反应的活化能关系及简单计算等
多加关注,与反应历程图形结合考查的形式是近年的一种新发展和变化。另外试题可能更加关注能源
问题,以期引导考生形成与环境和谐共处,合理利用自然资源的观念。
解题思路:
解答化学能与热能图像题的技巧总结:
一、通览全图,理清坐标含义:能量变化过程图的横坐标一般表示反应的历程,横坐标的不同阶段表
示一个完整反应的不同阶段。纵坐标表示能量的变化,不同阶段的最大能垒即该反应的活化能;
二、细看变化,分析各段反应:仔细观察曲线(或直线)的变化趋势,分析每一阶段发生的反应是什么,
各段反应是放热还是吸热,能量升高的为吸热,能量下降的为放热;
三、综合分析,做出合理判断:综合整合各项信息,回扣题目要求,做出合理判断,如利用盖斯定律
将各步反应相加,即得到完整反应;催化剂只改变反应的活化能,但不改变反应的反应热。
真题溯源
1.[2021.浙江卷]相同温度和压强下,关于反应的△H,下列判断正确的是()
A.△H>0,△H>0
12
B.△H=△H+△H
312
C.△H>△H,△H>△H
1232
D.△H=△H+△H
234
【答案】C
【解析】A.环己烯、1,3-环己二烯分别与氢气发生的加成反应均为放热反应,△H<0,故A错误;
B.苯分子中没有碳碳双键,其中的碳碳键是介于单键和双键之间的特殊共价键,因此,其与氢气完全加成的反应
HHH
热不等于环己烯、1,3-环己二烯分别与氢气发生的加成反应的反应热之和,即312,故B错误;
C.环己烯、1,3-环己二烯分别与氢气发生的加成反应均为放热反应,1mol1,3-环己二烯含2mol碳碳双键,反应
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