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徒弟工作总结15篇

徒弟工作总结1

作为一名车间徒弟，我在这里学到了许多宝贵的经验和知识，同时也遇到了许多困难和挑战。在过去的几个月里，我一直在努力地学习，在实际工作中尽力做好自己的本职工作。在此，我想简单总结一下自己的工作经验和心得。

一、学习态度

对于一个进入车间的新手来说，学习是最重要的一环。在我的学习过程中，我深刻认识到了学习态度的重要性。在学习过程中，我始终保持着认真负责、虚心学习的态度，不断地与师傅和同事交流，争取在最短时间内获取更多的经验和技巧。

二、工作态度

作为一名徒弟，我全程参与了车间生产工作。在工作中，我始终坚持以质量为核心，在做好本职工作的同时，也要时刻关注产品的质量，不断改善自己的工作方法，提高生产效率。

三、安全意识

在车间工作中，安全第一是一条永恒的准则。在我的实践过程中，我始终以安全为前提，建立了自己的安全意识，注意随时检查工具和设备的状态，并参与组织安全教育和培训，不断提高自己和同事的安全意识。

四、团队意识

车间里的工作需要团队协作，我始终认为团队意识是工作的重要一环。在工作中，我积极参与队伍建设，积极向前辈和同事学习，与大家共同解决生产中出现的各种问题，营造良好的`工作氛围。

五、自我管理

作为一名徒弟，自我管理是必不可少的。在自我管理方面，我有针对性地制定了个人学习计划和工作计划，并时刻关注自身的提高需求，不断修正自我学习计划，最大限度地提高效率。

综上所述，作为一名车间徒弟，我深刻认识到了学习和工作的重要性。对于未来的发展，我将坚持这些态度，不断积累经验和提高技能，为公司的长足发展做出更大的贡献。

徒弟工作总结2

学校的“青蓝工程”为我们年轻一代的成长搭起了桥梁，我有幸与教育教学经验丰富的马汉平老师结为师徒，使我在教学上有了引路人。马老师有扎实的专业知识，丰富的教学经验，深厚的教学理论，还有工作中那份认真的态度。回顾这一学年的体验与感受，真可谓是收获颇丰！从师傅身上，我获得了很多的启发和教育教学经验，使自我在教学方面正一步步地走向成熟。此刻我带着感激，将这段时光的结对工作做一个总结。

马老师常鼓励我多上公开课，回想每次上课，她都亲自予以指导。马老师这种高度的敬业精神深深地感动了我，作为她的徒弟，我没有理由不勇挑重担，不抓住机会锻炼自我。她教我主要注意二点：

1）学习情绪的.调动。课堂中教学机智往往能让学生思维开阔，学生如果有畏难情绪，就应注意在课前把握重点难点，备课也要备学生，资料不要一味追求课外拓展，否则会过犹不及，使学生云里雾里，影响教学效果。要学会活跃课堂气氛，让学生在简单中学到知识，用心思考问题，用心参与课堂。

2）课堂节奏的把握。语调就应激昂与平缓相结合。但始终要把握一点：教学是放“幻灯片”，不是放“电影”。对于重点与难点，要反复强调，不能怕麻烦，并随时根据学生的反馈来调整教学进度。课堂中的知识结构就应由浅到深有必须的梯度，让学生“跳一跳，够得着”，持续学习热情。

师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间，使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会，从而得到提高。俗话说：要让学生有一碗水，老师就必须要成为一条奔流不止的小溪，因而，只有虚心的向师傅学习，不断提高自身素质，才能早日成为一名合格的人民教师。我深知自我的职责，在以后的教学过程中仍然会有陌生的事情发生，所以我要不断努力的学习，多听听师傅的课，多学习师傅的教学方法，多学习师傅的态度，多学习师傅的。经验，在师傅的“传、帮、带”下，茁壮成长！

徒弟工作总结3

通过这学期的师徒结对活动，我体会较深的是：这是一个师徒相长的过程。大家都知道“教学相长”，就是在于师徒共同教研中，师父与徒弟共同获得大提高。下面我就从徒弟这个角度谈谈我的收获：大家都知道师徒结队的一种基本活动形式就是互相听课评课。

就我个人而言，有人听课势必比没人听课时的兴奋程度要高很多，讲课也就更加有激情，对孩子的感染力就更大。因为要向师傅阐述备课的构思，所以备课时会特别注意以终为始，就是特别注意围绕授课目标安排教学活动，而不是为了讲内容而讲课。从而使自己的`备课水平有了提高。

师傅给我评课时，会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。比如对某个教具或场地的使用，我可能从教师的角度觉得该用，但并不知效果会怎样，但师傅可以从听讲人的角度体会到，评课时就会反馈给我，从而起到了肯定或否定的效果，让我以后可以有意识地进行调整。

我听师傅的课也会有很大收获。最大的特点就是教学有序，特别清晰。老教师的课给人的感觉从容不迫，课堂气氛也很好!真正的做到了让学生在快乐的学习氛