2025届高考语文复习:鉴赏诗歌形象+课件.pptxVIP

2025届高考语文复习:鉴赏诗歌形象+课件.pptx

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;;1.点:本诗塑造了一个??(内在特点)的??(身份)形象

2.析:诗中运用??手法,通过??写出了??

3.评:表达诗人xx的情感(对国家/统治者、对人民、

对生活、对自己、对他人——褒贬)

;;人物形象——游士;人物形象——将士;人物形象——隐士;人物形象——思妇;;1.点:本诗塑造了一个??(内在特点)的??(身份)形象

2.析:诗中运用??手法,通过??写出了??

3.评:表达诗人xx的情感(对国家/统治者、对人民、

对生活、对自己、对他人——褒贬)

;送邹明府游灵武

贾岛

曾宰西畿县,三年马不肥。

债多凭剑与,官满载书归。

边雪藏行径,林风透卧衣。

灵州听晓角,客馆未开扉。

;胡无人陆游

须如猬毛磔,面如紫石棱。

丈夫出门无万里,风云之会立可乘。

追奔露宿青海月,夺城夜踏黄河冰。

铁衣度碛雨飒飒,战鼓上陇雷凭凭。

三更穷虏送降款,天明积甲如丘陵。

中华初识汗血马,东夷再贡霜毛鹰。

;1.点:本诗塑造了一个??(内在特点)的??(身份)形象

2.析:诗中运用??手法,通过??写出了??

3.评:表达诗人xx的情感(对国家/统治者、对人民、

对生活、对自己、对他人——褒贬)

;【综合训练1】;1.下列关于这首词的理解与分析,不正确的一项是()

A.“万里”两句运用夸张和比喻的手法,写出了秋日淫雨的状况,

以及词人悠闲自在的生活。

B.“重阳”“催醉”等词表明本词可能创作于重阳节宴会场合,“霁”

字蕴含着词人欣喜之情。

C.“鬼门关外蜀江前”与首句“万里黔中”相呼应,更加具体地点

出了词人欢度重阳的地点。

D.本词气韵豪迈,讲究锻字炼句,语言新奇不落俗套,用典自

然贴切,在结构上抑扬有致。;2.本词下片表现了词人怎样的形象?请结合内容简要分析。;白头吟卓文君

皑如山上雪,皎如云间月。闻君有两意,故来相决绝。

今日斗酒会,明旦沟水头;躞蹀御沟上,沟水东西流。

凄凄复凄凄,嫁娶不须啼;愿得一心人,白头不相离。

竹竿何嫋嫋,鱼尾何蓰蓰。男儿重义气,何用钱刀为!

;;4、《白头吟》是汉乐府古辞,与《氓》类似,讲述的都是爱情悲剧,试从人物形象的角度比较《白头吟》与《氓》女主人公性格方面的异同。;相同点:

“皑如山上雪——故来相决绝”写到爱情应该像山上的雪一般纯洁,像云间月亮一样皎洁。听说你怀有二心,所以来与你决裂。写出了女主人公用情专一、冷静果断的性格特点。

“乘彼垝垣——载笑载言”写到登上那倒塌的墙壁,遥向复关凝神望。复关没有见到盼望的人,眼泪簌簌掉下来。情郎即从复关来,又说又笑喜洋洋。写出了女主人公用情专一,沉溺爱情中。“反是不思,亦已焉哉!”写到莫再回想背盟事,既已终结便罢休!也体现出女主人公冷静果断的特点。

不同点:

“皑如山上雪,皎若云间月”起兴的手法,这句诗表明了女子的爱情观,也体现出女子的重情重义。

“男儿重意气,何用钱刀为”写到男子应当重情重义,失去了真诚的爱情是任何钱财珍宝都无法补偿的。从而可以看出女主人公对金钱的鄙夷。《白头吟》女主人公鄙夷金钱、重视情义,女子的爱情观念在诗歌中表现得更加突出。

“送子涉淇——秋以为期”写到送郎君渡过淇水,一直送到顿丘。并非我要拖延约定的婚期而不肯嫁,是因为你没有找好媒人。请郎君不要生气,秋天到了来迎娶。女主人公在没有媒妁之言的情况下仍然答应了婚事,写出了女主人公的温柔善良。

“乘彼垝垣,——,载笑载言”写到登上那倒塌的墙壁,遥向复关凝神望。复关没有见到盼望的人,眼泪簌簌掉下来。情郎即从复关来,又说又笑喜洋洋。写出了女主人公的率真痴情。

“三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣”写到女主人公婚后多年守妇道,繁重家务劳动没有不干的。起早睡迟,朝朝如此,不能计算了。写出了女主人公勤劳淳朴的特点。

所以,《氓》女主人公性格兼具温柔善良、率真痴情、勤劳淳朴等特点,形象更加丰富饱满。;;;;1.点:本诗描写了一个??的??物

(动物(蝉)、植物(梅兰竹菊)、其他:风筝、瀑布、石灰等)

2.析:分析诗中所描写的物象的外在特征(形态、色泽、特征)和环境特点.

挖掘物象的内在品格(表现手法),抓住物与志的“契合点”。

3.评:抒发了诗人xx

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