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今天距XX年高考

仅有201天学生正处在一轮复习关键时期，向二轮复习过渡的关键阶段。我们共同努力，关心、帮助家中唯一的希望高考胜利。家校交流齐抓共管，辅助孩子们度过人生最艰难也最关键的最后6个月老师管理理念：管理的目的是挖掘潜力1.关注班上每一个学生。2.他们就是我们的孩子。3.每一个学生都是好样的!4.家长的心愿就是我们的责任。希望每个人都有好前途。班级管理思想：管理的目的是挖掘潜力1.激情教育2.吃苦教育3.心态教育4.感恩教育日常行为规范（习惯）高考成绩具体措施一-----常规要求做事拖沓，再多的学习时间也不够用。做事犹豫，再多的提升机会也抓不住。做事随意，再多的练习也起不到效果。我们制定了严格的作息时间，严格的纪律，严格的内务制度。效果展示具体措施二-----宿舍集体荣誉感优秀的人才总是以集体形式出现，需要交流合作需要学会忍让和处事。1.考前宿舍动员，一起冲刺2.每日宿舍会议3.考后宿舍考核、颁奖4.宿舍之间在学习上摆擂台，下战书具体措施三------学习上的管理每日晚四头5-10分钟的整体学法指导。每天晚饭后做限训前，整体动员。成绩浮动大的学生，每周一、二分配给各科老师进行有针对性的学法指导和心理引导偏科生单独做题，单独批改，上课重点关注。晚四班主任谈话，针对学习动力、方法、习惯等分类谈话。具体措施四-------感恩教育父母为了你的衣食住行常年奔波，付出得让孩子们知道感恩父母，就是返校后做到状态0过渡。感恩父母，就是全力备战冲刺高考。感恩父母，就是细致认真完成老师布置的任务。感恩父母，就是斗志昂扬精神抖擞。孩子无论走到哪都有爸爸妈妈的牵挂，今天孩子们感谢父母的养育之恩，祝愿我们的父母幸福又安康。孩子无论走到哪都有爸爸妈妈的牵挂，我们给您许下一个诺言，我们会努力奋斗不辜负您的希望，请接受我们深深的拥抱。相信我们一定会努力奋斗。需要家长配合的工作1.配合老师，引导学生，服从管理2.不以爱的名义，对孩子让步3.让孩子固定时间汇报成绩4.心理辅导，鼓励和肯定。透过成绩发现问题决定成绩的因素学习动力、方法、习惯、状态上课质量、作业质量、执行能力、时间意识第一，因为学过，在学习中复习不出新意，发现不了问题，超越不了自己，眼高手低，就造成成绩忽高忽低，起伏相当大；第二，学习习惯不好，懒得动手动脑；第三，后期发现成绩上不去，会产生压力大，自信心不够等现象；第四，韧性不好，冲劲还不足，做不到应届生的具备的优秀品质，也缺乏一种猛烈的学习劲头；第五，基础很差，但是必须要考上大学，却又不够努力。孩子的最后一年，也是只能胜不能败的一年，请您要多多关注孩子的成绩，在心理上给与必要的指导，用您的人生经验来指点孩子遇到的问题，遇到困难勇敢直上；请您一定要配合学校和班主任工作，对于孩子要提必要的要求，该严厉一定要严厉，该鼓励时鼓励，多跟老师联系，了解孩子的成绩动向。家校合一，必须让孩子考上大学！为了您的孩子，我的学生，我们一起努力！对家长的要求（1）行百里者半于九十。持之以恒很关键！学生在家庭中的学习状况是头等大事！无论孩子怎样，他始终都是最听你的！有限的时间内关爱孩子，而不是宠溺他！（2）合作实现共嬴（配合学校）。手机问题为人处世（同学关系、师生关系）环境（和谐家庭，和谐的家校）（3）做好学生的心理工作！消极暗示的泄气话最好别说！培养孩子的自信心和坚持的勇气！接受二中，抓住机会，享受在这的每一天！复习中的每一次考试，都不要盲目乐观或是过分悲观，因为高考才是我们最重要的终点！！我们一起告诉孩子们咬住最终目标，为实现大学梦而奋力拼搏；要告诉孩子们，以坚强的意志毅力，为在13年高考的起飞奠定扎实的基础！！时刻关心孩子的成绩，让孩子知道家长是他成长道路上最坚强的后盾。一忌溺爱放纵。二忌唠叨不休。三忌照管过度。四忌要求过高。五忌无所作为。六忌威逼利诱。在发挥自己的作用时，家长们要注意六忌: