九年级语文上册第6课《敬业与乐业》课件(共38张PPT).ppt

敬业与乐业

梁启超;1、理解“敬业与乐业”的含义。

2、学习演讲词论证条理清晰、论据生动有力的特点。

3、经典语句、格言的积累。

4、演讲和口语特色的体会。;梁启超（1873～1929）中国近代维新派代表人物，学者。“戊戌变法”领袖之一。字卓如，号任公，别号饮冰室主人。广东新会人。;背景资料;旁骛佝偻

承蜩亵渎

骈进强聒;亵渎：

骈进：

断章取义：

安居乐业：

心无旁骛：

强聒不舍：;;应该怎样理解“业”的含义？;3、找出本文的中心论点。;敬业与乐业;“我确信“敬业”与“乐业”四个字，是人类生活的不二法门。”;;1.作者是怎样分析”有业之必要”的?举了哪些例子?;第一层：论述“有业”的必要;请你试试为“有业之必要”列出几条理由;2、作者是怎样论述“敬业”的必要性的？;因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。;热情的乘务员;湖南电视台著名节目主持人——李兵;主一无适便是敬。－－朱熹;第二部分;;知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子;第二部分;第三部分;课文小结;1、梁启超先生在演讲结尾说道：“我深信人类合理的生活总该如此”，结合自身实际，用自己的话说说你认为怎样才能“合理的生活”？;2、怎样深入理解“敬业”精神？;3、文中谈到“有业之必要”时，举了孔子和百丈禅师两个例子加以说明（举例子）；谈到“凡职业都是有趣味的”时，列举了四个原因加以说明（讲道理）。参照两种写法，试着为“有业之必要”列举几条理由或为“凡学习都是有趣味的”提供几个例子。;4、课后研讨第四题。;《礼记》：敬业乐群

《老子》：安其居，乐其业

《论语》：饱食终日，无所用心，难矣哉

朱子：主一无适便是敬

《庄子》：佝偻丈人的故事;语言特色;关于议论文的常识;三关于论点

论点的特点：①正确②鲜明归纳论点的方法：1、标题2、文章开头3、结尾4、中间：①通过归纳总结论据的共同点来推断出论点②总结性的词体现中心论点的句子(例如：由此可见；我认为；总之……)③先找出文章的论题，然后依据论题在文中找出反复出现的类似的论断性的话，合并同类项，最后归纳。注意：归纳论点的句子必须是完整而鲜明的肯定性的论断的句子。

四关于论据

事实论据(如现实事件、历史事实、统计材料、具体数字等)理论论据：(包括人们公认的原理、公式、定义、法则、规律、名言警句等。)归纳论据的要点：××人+怎么做(与论点密切相关的方面)+结果注意：在引用中可能有些不是名言，而是具体的事实，那是事实论据。

;五论证方法及其作用

举例论证(事例论证)、引用论证(道理论证)、比喻论证、对比论证(正反对比论证)。1、举例论证(摆事实)：具体典型而且充分地证明了某一论点。2、引用论证(讲道理)：引用了什么论证了某一论点，使论证具有说服力。3、比喻论证(讲道理)：形象生动地阐述了某一论点，使说理更通俗易懂。4、对比论证(讲道理)：通过对比，突出强调了某一论点，使说理更鲜明。;六议论文的表达方式

1、议论文中的记叙，往往概括性很强，作用：用事实证明某一观点或主张。2、议论文中时而有生动形象的描写，作用：更鲜明生动地证明了某一观点。3、议论中的抒情，会使议论更有感染力，更深入人心。

七议论文的语言

严密、准确

八论证方式：立论和驳论

九论证结构：提出问题(引论)—分析问题(本论)—解决问题(结论)。

;本文用了许多经典名句，请把它们汇集在一起，再化为“身内之物”。;６.百行业为先，万恶懒为首。（梁启超）

７.虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。《庄子》

８.坐这山，望那山，一事无成。（曾国藩）

９.用志不分，乃凝于神。（庄子）

10.素其位而行，不愿乎其外。（孔子）;。2.一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多，奋斗!奋斗!奋斗!3.让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！4.世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力5.不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。6.奋斗是万物之父。——陶行知7.上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8.不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚和在乎自己的梦想。9.时间不在于你拥有多少，只在于你怎样使用10.水只有碰到石头才能碰出浪花。11.嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，