2024年幼儿园师德师风工作计划书(二篇) .pdfVIP

2024年幼儿园师德师风工作计划书

一、热爱幼儿。

关心爱护全体幼儿，对于特殊儿童要正确对待，不歧视他们。支

持客观、公正地对待和评价每个幼儿，善于发现儿童身上的积极因

素，并鼓励幼儿追求进步。勇于承认自己工作中的失误，勇于接受领

导和家长的正确意见。不讽刺、挖苦、歧视幼儿。严格要求幼儿不偏

爱、不溺爱幼儿，做到严而有度、严而有方。

二、爱岗敬业。

热爱幼儿教育事业，安心从教，踏实工作。热爱幼儿园，关心幼

儿园的发展。尽心尽职地做好本职岗位上的教育教学、管理、服务工

作，树立榜样。以“一切为了孩子、为了孩子一切、为了一切孩子”

出发认真____教学常规，不随意迟到、早退、中途擅离岗位，使用手

机不影响工作，随时随地给幼儿良好影响，不随意发牢骚，不体罚或

变相体罚幼儿，真心诚意对待幼儿，成为他们的“伙伴”。不传播有

害于小朋友身心健康的错误言论。

三、为人师表。

模范遵守社会公德，做到文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护

环境、遵纪守法。仪表大方得体，语言规范、健康、准确、纯洁，日

常行为文明。思想作风实事求是，表里如一，工作作风认真严谨，讲

求效率，待人处事光明正大，诚实守信，生活作风端庄大方。做到尊

老爱幼、邻里团结。

四、严谨治学。

第1页共6页

认真务实，不马虎;勤奋好学，接受继续教育，在原有学历的基础

上，获得高学历。明确本职工作的目的和要求;刻苦钻研业务，精益求

精，减少和避免工作上的差错，深入研究有关的教学方法，提高教学

质量。系统钻研有关的专业知识，广泛学习相关的专业知识。积极承

担教育教学研究工作，认真撰写论文，不断探索教育规律，工作中有

改革创新精神。

五、依法执教。

自觉学习____、____和____。认真参加政治学习活动，不迟到、

不早退。认真学习____《幼儿园教育指导纲要》等法律法规和____教

育方针政策，重视素质教育。

六、尊重家长。

主动、经常地与学生家长联系，每学期对家居本镇范围内的幼儿

至少家访一次，相互配合教育幼儿。尊重幼儿家长，认真听取家长的

意见，虚心接受幼儿家长的正确批评。向学生家长宣传科学的教育思

想的方法。

七、廉洁从教。

不利用工作之便，从幼儿家长中谋求私利;以事业为重，以幼儿为

重，不随意请假，调课，服从组织分配，接受工作乐意。有奉献精

神，不计较个人得失，工作积极主动，任劳任怨。

八、团结协作。

正确对待自己，待人处事冷静、谦逊，正确对待他人、对同事尊

重、关心、爱护、帮助、负责、理解;坚持原则，不做“好好先生”相

互学习、取长补短、开展有益竞争，不搞知识“封锁”，搞好群体创

优;热心帮助他人，乐为他人工作创造条件。热爱集体、关心集体建

第2页共6页

设，积极参加集体组织的各项活动，为集体建设出谋划策;热心关怀集

体中每个成员，支持集体中领导成员工作。遵守园规园纪，维护集体

荣誉，敢于参破坏集体荣誉的言行开展批评和斗争。

“十年树木，百年树人。”我还将本着“爱护孩子，教育孩子，

为孩子做表率，为孩子做实事”的原则，“春风化雨，润物无声，潜

移默化”的方式，不断进取，勇立潮头，与实俱进，继往开来，争取

有更在进步。

2024年幼儿园师德师风工作计划书（二）

工作计划书

一、工作背景和目标

在幼儿园师德师风工作中，师德建设是一项长期而庞大的工程。

培养良好的师德，提高教师的专业素养，对于保障幼儿园教育质量，

提高教育教学水平具有重要意义。本工作计划书的目标是通过一系列

的措施和活动，加强幼儿园师德师风建设，提高教师的师德水平，增

强其职业荣誉感和责任感，促进幼儿园教育事业的发展和进步。

二、工作内容

1.加强对师德师风的宣传教育

通过定期组织师德师风教育培训，加强教师师德师风教育的宣传

力度，提高幼儿园教师对师德师风的认识和重视程度。组织开展师德

师风宣传活动，如制作宣传海报、组织师德师风知识竞赛等，以提升

教师的师德水平。

2.建立健全师德师风考核评价体系

第3页共6页

建立完善的师