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七级下册英语语法

一、

1.句型（一）

(1)句型结构为：()+某物／某人+地点／时间（介词短语），意为“某处／某地有某人或某物”，表示存在的一种状态，句中动词的选择由其后面的名词确定．有两种句式：

①+单数名词／不可数名词+介词短语。

②+名词复数形式+介词短语。

③动词后面的名词如果是由连接的几个名词时．动词应遵循就近原则，即及邻近名词的数保持一致。

(2)结构的否定句直接在动词后面加。

(3)结构的疑问形式直接把动词提前，句末加问号。

一定回答：，.

否定回答：，t.

有关于中国历史的书吗？

t.是的，有。／不，没有。

a你的书房有电脑吗？

，，t.是的，有。／不，没有。

2.句型（二）

(1)针对结构的名词提问，常常用地点状语，名词无论是单数形式还是复数形式，动词都用，且常省略。如：

a.（对画线部分提问）房间里有张桌子。

——s房间里面有什么？

．（对画线部分提问）教室里有许多学生。

——教室里面有什么？

(2)针对结构中名词的数量提问，用或提问，后面要紧跟这个名词.如：

sa（对画线部分提问）在床上有一件衣服。

——在床上有多少件衣服？

（对画线部分提）在碗里有一些肉。

——在碗里有多少肉

3.句型（三）

及()的用法区别：

句型表示“某处／某时有某物或某人”，强调的是一种客观存在，但表示“某人或某物有……”，强调的是拥有或占有，即某物或某人及主语是所属关系，但有时它们也可以相互转换。

二、时态

1.一般现在时（常及频度副词,?,?,?等连用）?

一般现在时表示：?

（1）现在所处的状态。.?

（2）经常或习惯性的动作。I?.?

（3）主语具备的性格及能力。.?

（4）客观真理。.?

常用的时间状语：,?,?,?,?等等。?

行为动词的一般现在时，助动词是’t及’t.

当主语是第一、二人称及所有复数形式时，行为动词用原形。?

一定式：I?.??????

否定式：I?’t?.??????

疑问式：?—,?I?.?—,?I?’t.?

当主语是第三人称单数时，动词用第三人称单数形式，在词尾加或。??

一定式：.????

否定式：’t?.??????

疑问式：???—,?.?—,?’t.?

重点句型??

—???—I?.?

—????—?a?

…?I?.?.??????

…?=??a?...

…?=??a?...

…?=??a?...

2.现在进行时

⑴现在进行时表示正在发生或进行的动作，常及,,,等词语或者短语连用。

⑵结构：主语()+现在分词。如：

.玛丽正及她的父母一起吃午餐。

.他们正在家里做家庭作业。

现在进行时态的一定、否定及疑问式?

一定式：I?.??.?.?

否定式：I’m?.??’t.??’t.?

一般疑问句及回答：—??—,?I?—,?I?.?

—?—,?.?’t.?

⑶动词的现在分词的构成规则：

①一般在词尾加。如：

②以不发音字母e结尾的动词，先去e，再加。如：

③以重读闭音节结尾的动词，且词尾只有一个辅音字母，应先双写这个辅音字母，再加。如：

三．情态动词

情态动词基本用法：情态动词+动词原形

能力（体力，智力，技能）/允许或许可（口语中常用）/可能性

及“可能”，表示可疑的可能性，不及’t语气强，用于一定、否定、疑问句中。

,’t,I.

(语气很强，常用于疑问句及否定句中)

必须，应该（表主观要求）“一定，一定”语气强，只用于一定句中。

例如：a.

应当，应该（表义务责任）/本该（含有责备意味）

意愿，决心请求，建议，用在问句中比较委婉’t

四．数词

数词有两种：

1.表示数目的词叫基数词，如，，，等；

2.表示顺序的词叫序数词，如，，，等，使用序数词时前面必须加，但之前有等限

五．常用的表达方式

1.表示时间的介词用法

(I)用于一段时间。如份、季节、月份等。

如：2012在2012在春季在二月

(2)用于具体的某一天或某一个特定的上午、下午或晚上。

如：在星期六，2012在201210月1日

a在一个下雨天的早晨

(3)用于具体的时刻。如：7:30在7:30

(4)一些固定搭配。如：,／

2.介词用法小结

(l)意为“在…里”。如：．盒子在抽屉里。

(2)意为“在…（表面）上”。如：叉在盘子上。

(3)意为“在……后面”。如：

(4)意为“在…下”。如：s床下面是什么？

(5)意为“在…附近”。如：a我家在