幼儿园20xx-20xx学年第二学期复学一日流程.xlsxVIP

幼儿园20**-20**学年第二学期复学一日流程

流程 大班 中班 小班 操作细节

晨间准备 7:30-7:50 1.师首先测量体温，符合要求方可上岗。

2.检查自身仪容仪表，以饱满的精神状态迎接久违的小朋友。

3.查看活动区材料是否齐全。

4.查看是否备了足够多的玩具给小朋友。

5.配合保育教师做好班级生活物品的准备。

例如:消毒后的水杯、毛巾摆放到指定地方.

6.保育教师到教室通风换气并对活动室、睡房等幼儿活动室内外场地进行全面消杀消毒。

入园晨检 7:50-8:00 8:00-8:10 8:10-8:20 1.新学期幼儿园实行家长不进园、错时错峰接送新规定。

2.家长带领幼儿至幼儿园大门外止步区后，幼儿自行到园门口指定的检测区完成测温、消毒、晨检，晨检合格由班级老师顺利接应后方可离开。幼儿不根据入园线路流程图进入班级。

3.幼儿来到班级门口后由本班教师进行二次晨检，检查正常方可入班。

盥洗、晨锻 8:00-8:40 8:10-8:50 8:20-9:00 1.随着幼儿陆续进班，做到按七步洗手法洗手后入座，随到随吃。

2.提示幼儿主动如厕。

3.根据季节特点和当前疫情时期特殊情况，组织幼儿进行适当的户外活动。

4.游戏时不扎堆，幼儿的一切活动均应在幼儿的视线中，随时清点幼儿人数。

5.掌握幼儿活动量，注意动静结合。

6.注意观察幼儿的运动情况。

早操 8:40-9:00 8:50-9:10 9:00-9:20 1.提醒幼儿做操时自觉分开，做到互相不接触，保持距离。2.教师示范动作规范，充满活力。3.提醒幼儿动作到位。

共同性学习性活动/ 9:00-9:30(共同性学习性活动) 9:10-9:40(共同性学习性活动) 9:20-9:40(共同性学习性活动) 共同性学习活动：1.活动过程能围绕制定的活动目标进行,形式灵活多样。

2.教态亲切自然,语言生动吸引小朋友。

3.能根据小朋友的不同反映与需要,给予适宜的指导。

4.注重小朋友在教育活动中良好行为习惯的培养，使其在原有的水平上得到提高。

5.充分利用活动空间，做到最大限度拉开孩子之间的间距，保持距离，避免幼儿之间的接触，活动时随时观察幼儿精神及身体状况，活动后指导幼儿错时错峰有序排队使用七步洗手法洗手。

点心 9:30-9:50 9:40-10:00 9:40-10:10 1.组织幼儿分组如厕盥洗，领取餐点。

2.指导幼儿餐后擦嘴、漱口。

户外活动 9:50-10:30 10:00-10:40 10:10-10:50 1.提示幼儿主动如厕。

2.根据季节特点和当前疫情时期特殊情况，组织幼儿进行适当的户外活动。

3.游戏时不扎堆，幼儿的一切活动均应在幼儿的视线中，随时清点幼儿人数。

4.掌握幼儿活动量，注意动静结合。

5.注意观察幼儿的运动情况。

区域活动 10:30-11:30(区域活动) 10:40-11:30(区域活动) 10:50-11:30(区域活动) 区域活动：1.根据教育目标适时组织幼儿区域游戏活动，注意观察与随机指导。

2.充分利用班级空间位置，最大限度拉开各区域空间及幼儿活动空间。

3.活动时随时观察幼儿精神及身体状况，活动后组织幼儿按要求洗手。

4.教师对照教育目标对区域活动情况给予简单评价。

盥洗、午餐、散步 11:30-12:20 1.保育教师做好幼儿餐桌消毒。

2.取餐，做好餐前准备。

3.组织洗手后的幼儿进行安静游戏，等待进餐。

4.介绍饭菜，让幼儿了解食物中的营养，恢复幼儿良好的进餐习惯。

5.指导幼儿用餐后正确放置餐具，擦嘴漱口。

6.组织幼儿散步，并保持一定距离。

如厕午休 12:20-14:30 1.睡前组织幼儿有序如厕。

2.睡前检查幼儿床铺，排除安全隐患，保持空气流通。

3.提醒幼儿做好睡前准备。

4.看睡教师随时检查幼儿午睡情况，及时纠正不良睡姿，发现异常及时报告保健医生。

起床整理、点心 14:30-15:00 1.叫醒小朋友。

2.进行小朋友午检。

例如：测量小朋友体温，检查手、足、口腔有无红疹，如有及时与医务室联系。

3.帮助小朋友穿衣、盥洗。

4.保育教师准备好幼儿餐点，主班教师协助分发餐点，并组织幼儿安静就餐。

户外活动/

室内活动/自主游戏 15:00-15:30

（室内活动）