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文明礼仪伴我行的倡议书

篇1：文明礼仪伴我行倡议书

文明礼仪伴我行倡议书

友爱的同学们：

大家好！

自古以来，我们的祖国就是一个讲究礼仪和美德的文明国安。无论是在学习亦或是生活中，我们都有各种各样的礼仪和习惯。如今，伴随着时间的过去，很多简单繁琐的礼仪慢慢被取代，我们表达文明的方式也在一点点的进步和进展，而我们的祖国，更是成为了人们口中的文明古国，说有着灿烂辉煌文化的国家。

那么，作为一名当代的同学，我们是否也该重视起在日常生活中的文明和礼仪呢？我们作为礼仪之邦的一员，更是正在学习的同学！在礼仪和文明上，更应当乐观的走在时代的前沿。更何况，保持良好的文明习惯，也同样是对为我们生活的关心。文明不仅仅是给人看的事情，它不仅能影响我们的人格思想，让我们更加懂得礼仪，知晓敬重。也能关心我们建设更好的环境，让这一片绿水青山常在！

但是，在近期的调查中，我们却发觉校内中很多不文明的行为习惯！如：小道和花坛顺手遗弃的垃圾袋、人都走空的教室里却开满了电灯和风扇，甚至在我们的食堂里，很多同学不仅将食物违规带出食堂，甚至还有些同学吃两口就将满盘的饭菜倒掉！这是多么糟糕，多么不文明的行为啊！

同学们，文明不仅仅是一个学问，一个道理，更是我们要履行在自身的行为和习惯！是我们在生活中个人的准则！作为下一代的社会栋梁，假如我们连文明和礼仪都无法遵守，那么我们的将来再听到“礼仪之邦”这个词的时候，又该怎么去面对呢？

同学们，文明礼仪不是一天两天的事情，更不是我们应当躲避的存在！只要拥有文明和礼仪，我们才能在生活中得到敬重，才能打造更加美妙的生活环境！为此，我在这里倡议，让我们在校内的生活中乐观的加强自己的文明习惯，做到“文明礼仪伴我行”！我倡议：

加强自我管理，做到垃圾不落地，果皮不乱丢。乐观提倡“垃圾分类”，以及“光盘行动”的行动。在校内中改进我们的不良习惯，提升校内的文明品德。

同学们，无论我们今后的方向是哪里，文明都是一个人素养的表现。让我们从自己做起，从现在做起，乐观进展自身的文明形象，争做文明先锋！

感谢大家！

倡议人：xxx

20xx年xx月xx日

篇2：文明礼仪伴我行倡议书

文明礼仪伴我行倡议书模板

尊敬的家长伴侣们：

你们好！

弘扬和培育中华民族精神是教育的永恒主题，幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段，更是塑造良好道德品质的关键时期，“文明礼仪伴我行”倡议书。良好的文明礼仪教育能够促进孩子形成健全的人格，良好的礼仪习惯有利于孩子在学习时的专注、秩序，提高学习质量，使孩子获得认可、增加自信，拥有更多伴侣，获得更多进展机会，从而促进身心和谐进展。弘扬和培育中华民族精神，我园主要从文明礼仪方面来入手开展教育培育。

孩子的仿照性强，是在仿照中学习做人的。家长的一言一行会不知不觉地成为他们仿照的对象，潜移默化地、深深地影响着孩子。当您向孩子介绍一则文明礼仪学问，叙述一个文明礼仪故事，教孩子学念一首文明礼仪儿歌时，就已将文明礼仪印入了孩子的大脑，当您支持孩子的文明礼仪行动，在做文明家长的点滴行动中，孩子幼小的心田就植入了一颗文明礼仪的种子，日后它会开出绚丽的花朵。

文明礼仪教育是一项系统工程，需要方方面面的参加和协作，需要你我他的共同努力。我们期望，幼儿在文明礼仪学习中受启发、明道理，在文明礼仪实践中正确、主动地与人交往，不断增加文明礼仪意识，培育语言表达力量、生活技能、自信念及爱的情感等。为了给孩子营造一个健康、文明、平安的学习、活动环境，为了培育孩子良好的文明礼仪习惯，我们特向家长伴侣们倡议：

一、乐观参加“争做文明家长”活动，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，言行举止文明，做孩子表率，园长之友《“文明礼仪伴我行”倡议书》。

1、语言文静，乐观使用一般话；

2、与孩子一同养成见面问好、分别说再见的`礼貌习惯；

3、出入校内服饰整齐，仪表干净；

4、规范有序停放车辆；

5、讲究卫生，进入校内不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、不吸烟；

6、不随便采摘花草；

7、与孩子一同养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯；

8、孩子间有冲突纠纷，家长不要随便斥责恐吓孩子，应实行乐观正确的方法引导教育孩子或向老师反映，确保孩子身心健康。

二、乐观参加文明礼仪教育活动，培育孩子良好的文明礼仪行为习惯。

1、向孩子宣扬文明礼仪学问，给孩子讲文明礼仪故事，教孩子学习文明礼仪儿歌等；

2、支持孩子的文明礼仪行为；

3、引导鼓舞孩子说文明礼仪用语，按文明礼仪规范要求做事。

4、帮助教育孩子爱惜幼儿园的玩具物品，不损坏、不带走幼儿园的玩具物品；

5、帮助教育孩子根据悬挂的玩大型