- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
《熠熠发光的虚拟现实技术》的阅读答案
《熠熠发光的虚拟现实技术》的阅读答案
2010年上海世博会已在全球瞩目之中落下了帷幕,但是,“永
不落幕”的网上世博会却依然吸引无数游客的眼球。世博史上首个
“在线世博”成为中国举办世博会的一大创举,“在线世博”充分
利用和借助3D、虚拟现实和互联网技术将上海世博会的精彩内容以
虚拟和现实相结合的方式呈现出来,打造出一个能够进行三维体验
和互动交流的综合性网络平台,为世博会插上数字化的翅膀,使世
博会得到更广泛的传播。上海世博会惟妙惟肖的网上展馆以及2.8
亿次的点击访问量,已经让虚拟现实技术展现出了巨大的吸引力。
虚拟现实是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机系统。它充分
利用计算机硬件与软件资源的集成技术,提供了一种实时的、三维
的.虚拟环境,使用者完全可以进入虚拟环境中,观看计算机产生的
虚拟世界,听到逼真的声音,在虚拟环境中交互操作,有真实感,
可以讲话,甚至能够嗅到气味。
虚拟与现实两词具有相互矛盾的含义,把这两个词放在一起,似
乎没有意义,但是科学技术的发展却赋予了它新的含义。
虚拟现实的关键技术可以包括以下几个方面:1、动态环境建模
技术;2、实时三维图形生成技术;3、应用系统开发工具;4、系统
集成技术。使用者不仅能够通过虚拟现实系统感受到在客观物理世
界中所经历的“身临其境”的逼真性,而且能够突破空间、时间以
及其他客观限制,感受到真实世界中无法亲身经历的体验。
现在虚拟现实技术已经和理论分析、科学实验一起,成为人类探
索客观世界规律的三大手段。当人们需要构造当前不存在的环境(合
理虚拟现实)、人类不可能达到的环境(夸张虚拟现实)或构造纯粹虚
构的环境(虚幻虚拟现实)以取代需要耗资巨大的真实环境时,就可
以利用虚拟现实技术。
虚拟现实技术的应用前景十分广阔。它始于军事和航空航天领域
的需求——早在20世纪70年代,美国便开始将虚拟现实技术用于
培训宇航员。随后,这种省钱、安全、有效的虚拟方法被推广到各
行各业中。例如,克莱斯勒公司1998年初便利用虚拟现实技术,在
设计某两种新型车上取得突破,首次使设计的新车直接从计算机屏
幕投入生产线,也就是说完全省略了中间的试生产过程。
近年来,虚拟现实技术更是大步走进工业、建筑设计、教育培训、
文化娱乐等各个方面,逐渐改变着我们的生活。而在虚拟现实技术
的应用领域,基于互联网的应用开始显现出前所未有的爆发力。
国内为数不少的数字科技馆、数字规划馆、数字博物馆都已经开
始采用虚拟现实技术。馆内展品都经过虚拟现实技术得到了1:1的
数码还原,供人们在网上“端详”、“赏玩”。
此外,根据国外媒体的报道,澳大利亚新南威尔士大学采矿工程
学系,还利用虚拟现实技术开发出面向煤炭开采行业的培训系统,
并为国外一些先进的采矿公司所使用。该系统通过虚拟现实技术,
模拟出矿坑内常见问题,让矿工们针对自主逃生、倒班前矿车检查、
危险预警、隔离程序、瓦斯管理、煤层自燃等各种环节进行训练,
以此降低矿难造成的伤亡。该大学采矿工程学系教授罗伯特·路易
斯说:“这个项目可以让人更深刻理解虚拟现实技术对人类的影响,
它的作用远不只展示和娱乐。”
虚拟现实技术的应用领域日趋网络化、多元化,虚拟现实技术将
与人类更加贴近,未来互联网的主角很有可能就是虚拟现实技术。
(选自《百科知识》,有删改)
1.文章开头为什么从2010年上海世博会写起?
2.用文中的话来回答,虚拟现实系统给人“身临其境”的逼真性
是怎样的一种情形?
3.从文中看,什么时候可以利用虚拟现实技术?
4.文末举澳大利亚新南威尔士大学应用虚拟现实技术一例,为了
说明什么问题?
5.发挥想象,简要描述一下虚拟现实技术在旅游景区中的应用。
[参考答案]
1.引起读者阅读兴趣,引出说明对象,虚拟现实技术在上海世博
会展现了巨大的吸引力。(意思对即可)
2.使用者完全可以进入虚拟环境中,观看计算机产生的虚拟世界,
听到逼真的声音,在虚拟环境中交互操作,有真实感,可以讲话,
甚至能够嗅到气味。(如答“虚拟现实技术能够突破空间、时间以
及其他客观限制,感受到真实世界中无法亲身经历的体验。”也可)
3.当人们需要构造当前不需要的环境(合理虚拟现实)、人类不
可能达到的环境(夸张虚拟现实)或构造纯粹虚拟的环境(虚幻虚
拟现实)以取代需要耗资巨大的真实环境时。
您可能关注的文档
- 【可行性报告】2023年铜基钎料相关项目可行性研究报告 .pdf
- 【可行性报告】2023年航空发动机零部件项目可行性研究分析报告.pdf
- 【可行性报告】2023年绝缘胶项目可行性研究分析报告 .pdf
- 【可行性报告】2023年空气烟气监测系统相关项目可行性研究报告.pdf
- 【可行性报告】2023年碳纤维细编穿刺织物相关项目可行性研究报告.pdf
- 【可行性报告】2023年电子血糖仪项目可行性研究分析报告 .pdf
- 【可行性报告】2023年玻璃制光学元件行业项目可行性分析报告.pdf
- 【可行性报告】2023年液压缸行业项目可行性分析报告 .pdf
- 【可行性报告】2023年海洋监测仪器行业项目可行性分析报告 .pdf
- 【可行性报告】2023年汽车发动机相关项目可行性研究报告 .pdf
- 2025年市国资委党委开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案与开展学习中央八项规定主题教育工作方案(2篇文).docx
- 在2025年市商务局党组研究部署深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题会上的讲话稿、教育动员部署会议上的讲话提纲【2篇文】.docx
- 开展2025年学习八项规定主题教育工作方案与领导在局机关深入贯彻八项规定精神学习教育部署会上的讲话稿(两篇文).docx
- 2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案与全面落实中央八项规定精神情况总结(2篇文).docx
- 2025年落实中央八项规定精神情况总结稿与领导在深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作会议的主持讲话稿(2篇文).docx
- 2025年组织部长在八项规定学习教育工作专班座谈会的讲话稿与开展学习中央八项规定主题教育工作方案(两篇文).docx
- 学习2025年深入贯彻中央八项规定精神知识测试题135题【附答案】与全面深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案.docx
- 2025年县委书记在中央八项规定精神学习教育动员会上的讲话稿遵守党的政治纪律和落实中央八项规定精神情况个人对照检查材料(2篇文).docx
- 2025年在深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话稿与在市委党的建设工作领导小组会议暨部署深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题会讲话稿(两篇文).docx
- 2025年市工业园区党工委开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案与深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会讲话提纲【2篇文】.docx
文档评论(0)