主题02 生物的多样性（重要概念）.docxVIP

主题二生物的多样性

大概念2生物可以分为不同的类群，保护生物的多样性具有重要意义

重要概念2.1对生物进行科学分类需要以生物的特征为依据

1.根据生物之间的相似程度将生物划分为：界、门、纲、目、科、属、种，这几个分类等级。最基本的生物分类单位是“”。

2.生物分类的特点：生物分类的单位越大，包含的生物种类越，生物之间的共同特征越，亲缘关系越，反之则相反。

重要概念2.2根据生物的形态结构生理功能以及

繁殖方式等，可以将生物分为不同的类群

1.苔藓植物、蕨类植物（藻类是能够进行光合作用的结构简单的生物）

类别

主要特征

与人类生活的关系

举例

苔藓

植物

有类似茎和叶的分化，茎、叶中没有输导组织，根为假根

可以作为监测空气污染程度的指示植物

葫芦藓、地钱、

墙藓等

蕨类

植物

有根、茎、叶的分化，有专门的

食用；药用；古代蕨类植物的遗体能形成煤等

肾蕨、卷柏、

贯众等

2.种子植物

（1）裸子植物：种子裸露，外面没有果皮包被，无花和果实，如苏铁、油松、侧柏等。

（2）被子植物：种子外有果皮包被，有花和果实，如槐、杨、苹果、木瓜等。

3.动物的分类：根据动物体内是否有，可分为无脊椎动物和脊椎动物。

（1）无脊椎动物

①腔肠动物：身体呈辐射对称：体表有刺细胞；有口无肛门。（2022课标已删除）

②扁形动物：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。（2022课标已删除）

③线形动物：身体细长，呈；体表有角质层；有口有肛门，如蛔虫、钩虫等。

④环节动物：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动，如蚯蚓、蚂蟥等。

⑤软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。

（2022课标已删除）

⑥节肢动物：体表有坚韧的；身体和附肢都分节，如蝗虫、蜘蛛等。节肢动物是最大的动物类群，昆虫是节肢动物中种类最多的，有一对触角，三对足，一般有两对翅等。

（2）脊椎动物

①鱼：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，如青鱼、草鱼、鱼等。

②两栖动物：幼体生活在水中，用呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用

呼吸，可辅助呼吸，如青蛙、蟾蜍、大鲵（娃娃鱼）等。

③爬行动物：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，如龟、蛇、鳄等。爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物。

④鸟：适于飞行的特征：身体呈，可减少飞行时空气的阻力。体表覆；前肢变成；骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空，可以减轻体重；胸肌发达；食量大，直肠短，消化能力强，粪便随时排出体外；呼吸作用旺盛，具有与肺相通的，可辅助呼吸，如大山雀、丹顶鹤、啄木鸟等。

⑤哺乳动物：体表被毛；，；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，如狗、大象、野马等。

4.昆虫的生殖和发育

发育方式

完全变态发育（以家蚕为例）

不完全变态发育（以蝗虫为例）

不同点

发育过程

受精卵→幼虫→蛹→成虫

受精卵→若虫→成虫

图示

特点

有①期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上差异较大

没有蛹期，若虫与成虫的形态结构和生活习性②

举例

蜜蜂、蚊、蝇等

蟋蟀、蝉、蜻蜓等

危害

在幼虫期对农作物造成的危害最大

在成虫期对农作物造成的危害最大

相同点

有性生殖，体内受精，都经过变态发育，发育的起点都是③

5.两栖动物的生殖和发育（以青蛙为例）

（1）生殖特点：有性生殖、体受精、卵生。

（2）青蛙的发育过程为；受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，属于变态发育。

（3）青蛙的幼体生活在水中，用呼吸，要经过变态发育才能上陆地生活；成体营水陆两栖生活，用呼吸，辅助呼吸。两栖动物的生殖和幼体的发育都必须在水中进行。

6.鸟的生殖和发育

（1）卵细胞由卵黄膜、卵黄和胚盘组成，其中内含有细胞核，将来会发育成雏鸟。

（2）生殖特点：有性生殖、体内受精、卵生。

（3）生殖和发育过程：一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏六个阶段，每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。其中所有鸟类都要经历的阶段是求偶、交配和产卵。

7.动物在生物圈中的作用：维持生态平衡；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子等。

8.动物的行为：动物生来就有的、由动物体内遗传物质决定的行为叫行为，如蜘蛛结网；在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为称为行为，如鹦鹉学舌。

9.社会行为：营群体生活的动物，群体内部往往形成一