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江津二中联盟十校八年级上学期期中测试语文试题（含答案）

2024-2025学年度上期期中测试

初2026届语文答案

一、基础知识积累与运用(30分)

1.（4分，每空1分）

①畸(jī)形③眼花缭乱

②屏(bǐng)息敛声④镌刻

2（3分）D深恶痛疾；指对某人或某物极端厌恶痛恨。根据语段中“陶醉在九儿描绘的那个温暖又充满希望的春天里和“被春风吹拂”可知，这个世界应该是美好温暖的；此处贬义褒用，不符合语境，使用错误。

3（3分）D第④句“演出能否成功，直接关系到她的演艺生涯更进一步是一处病句，病因是两面对一面，应在“更进一步”前加上“能否”，修改后的病句是；演出能否成功，直接关系到她的演艺生涯能否更进一步。

4（3分）A

5.本题考查仿写。任选一个汉字进行拆分（1分），然后合理地解释其内涵意义即可（2分），若考生所选汉字不是备选汉字，不得分。

示例:鸿——江上有鸟，其名为鸿，展翅高飞的大鸿寄寓着高远的志向。

路——路字的左边是一个“足”，右边是一个“各”，人生之路，就在我们“各”自的“足下。所谓“干里之行，始于足下”，说的就是这个道理。

舒——“舍得给“予”他人，自己才能获得快乐。

6.(1)（3分）B

(2)（2分）红军二万五千里长征

(3)（2分）

甲段：共产党领导的中国军队、中国人民有着不可征服的伟大力量；红军主要领导高瞻远瞩，有高深的政治智慧。

乙段：红军领导与普通士兵同甘共苦，深受爱戴。

丙段：红军帮穷人，救中国，得到广大人民的拥护。（本题任意答到两点，给满分）

7.（1）（2分）示例：摆摊阿姨赊账，小姑娘如约还钱。

“5块钱，3个人”，诚信品质闪亮街头。

所拟标题能概括事件，显示事件意义即可。

（2）（3分）C问题重点在于探讨摆摊占道对市容市貌和经济的影响，而不是对诚信问题的理解和看法，不适合此次关于诚信主题的采访。

（3）（2分）

①名言示例：言不信者，行不果；言必信，行必果；人背信则名不达等。

②故事示例：商鞅立木；宋濂借书；孟信不卖病牛；韩信报恩等。

二、古诗文积累与阅读(25分)

（一）古诗文积累。（10分，每空1分）

8.本题需注意字的正确书写。

浅草才能没马蹄

大漠孤烟直

长歌怀采薇

（4）此物何足贵

壮心不已

岂不罹凝寒

（7）仍怜故乡水，万里送行舟

（8）日暮乡关何处是？烟波江上使人愁

（二）阅读下面的文言文，完成9—12题。（15分）

9（4分，每空1分）

（1）同“缺”，空隙、缺口

（2）指飞奔的马

（3）消散

（4）参与，这里有欣赏、领悟的意思。

10（4分）

（1）水清、树荣、山高、草盛，有很多趣味。

（2）夕阳快要落山了，潜游在水中的鱼儿争相跃出水面。

11（3分）

《三峡》：“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，这里的猿鸣渲染了三峡秋天萧瑟凄凉的气氛。

《答谢中书书》：“晓雾将歇，猿鸟乱鸣”，这里的猿鸣渲染了清晨充满生机与活力的热闹气氛。（本题需结合文本，未结合文本最多2分）

12（4分）

《三峡》：“重岩叠嶂，隐天蔽日夏水襄陵，沿溯阻绝”“素湍绿潭，回清倒影等句，通过视角的转换、正侧面描写、动静结合等手法，表达出作者对三峡奇山异水的欣赏和赞美之情。（1分）

《答谢中书书》：“实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者”表达作者沉醉山水的愉悦和古今知音共赏美景的闲适自得之情。（1分）

《游斜川并序》（节选）：“天气澄和，风物闲美悲日月之遂往，悼吾年之不留”表达作者对山水美景的热爱，但想到自己年老，不免流露出悲伤与哀痛之情。（1分）

（本题需要结合文章分析，没有提到原文的，最多3分，第4分得分点为：学生语言表达能力与分析文本能力）

三、阅读与理解（40分）

（一）爱美的外婆

13（4分）A“今天回忆起来，外婆还真有点诗人气质呢”，这句主要是对前面外婆在清贫生活中把补丁变成花、用木瓜熏衣服等行为体现出的生活情趣的感慨。而“我童年生活在外婆家，原来是生活在美丽之中呀”是在经历了成长和回忆后的一种感悟，并不是从小时候就真正感受到“外婆美的教育”，文章说“尽管那不是刻意的，但对我一生的审美取向，却有着非同凡响的影