部编版三年级语文下册第19课《剃头大师》课时训练(含答案).pdfVIP

类文阅读-19剃头大师

走在回家的路上

桂文亚

有一年暑假，我们每天上午到学校补习，下课后，最高兴的

一件事，就是自己玩“闭着眼睛走路”的游戏。

我仰着脸，闭着眼，让太阳暖烘烘地晒着。这时候，眼前是

一片猩红，而这一大片猩红里，又出现了一个会跑的小黑点，我

闭着眼睛“看”着这个小黑点，小黑点开始逃走，我追着它，一

会儿追到上面，一会儿追到下面，脚步也开始加快，我觉得自己

快要跌倒了，赶快睁开眼睛，哈！直直的一条路，被我走歪了。

我试着把手平平地向左右两边伸齐，假装自己像马戏团里的

小丑一样正走着高空钢索，一头披着乱发的大狮子正张着嘴，等

着我掉进它的嘴里，当作美味午餐——我想得紧张悬疑，眼见大

狮子吃不到又香又嫩的小人肉了，脚下忽然一阵踉跄，不好！我

跌进了什么黑洞，怎么软绵绵湿漉漉的？

原来，我闯进了一堆绿油油的秧田里！老天，我的鞋子！我

叫了起来，鞋子陷进了烂泥里，失踪了！我焦急地弯下身子，用

手在浑浊的泥水里摸，摸了半天，却什么也没有。

1.在短文中找出ABB式词语，积累下来。

2.“我”是怎样闭着眼睛，追眼前的小黑点的？请把相关的

句子用“”画出来。

3.“我”假装自己在走高空钢索时，想象了什么？结果怎么

样？用通顺的话写一写。

1.暖烘烘软绵绵湿漉漉绿油油

2.画：我追着它，一会儿追到上面，一会儿追到下面，脚步

也开始加快，

3.“我”想象一头大狮子想要吃“我”，结果“我”走进了秧

田里，丢了鞋子。

掮枪的生活（节选）

叶圣陶

我当中学生的时候厉行军国民教育，所以我受过三年多的军

事训练。现在回想起来，那时掮枪的生活倒是颇有兴味的。

我们那时候掮的是后膛枪，上了刺刀，大概有七八斤重。腰

间围着皮带。皮带上系着两个长方形的皮匣子，在左右肋骨的部

位，那是预备装子弹的。后面的左侧又系着刺刀的壳子。这样装

束起来，俨然是个军人了。

我们平时操小队教练、中队教练，又操散兵线，左右两旁的

伙伴离得特别开，或者直立预备放，或者跪倒预备放，或者卧倒

预备放。当卧倒预备放的时候，胸、腹、四肢密贴着草和泥土，

有一种说不出来的快感。待教师喊出“举枪——放！”的口令的

时候，右手的食指在发弹机上这么一扳，更是极度兴奋的举动。

有时候我们练习冲锋，斜执着上了刺刀的枪，一拥而前。不

但如此，还要冲上五六丈高的土堆；土堆的斜坡很是陡峭，我们

不顾，只是脚不点地地往上冲。嘴里还要呐喊：“啊!——啊!”宛

然有千军万马的气势。谁第一个冲到土堆的顶上，就高举手里的

枪，与教师手里的指挥刀一齐挥动，犹如占领了一座要塞。

1.“我们”当时的装束是怎样的？请你用“”在短文中

画出来。

2.短文第四自然段描写了“我们”（）的场景。

A.整理装束B.练习打枪C.练习冲锋D.练习队列

3.结合画线句子，你体会到了“我”当时怎样的感情？

4.读新闻，回答问题。

近年来，我国青少年的体能现状让老师和家长们大跌眼镜：

仰卧起坐只能做3个，200米跑着跑着就晕倒了……为了强化学

生的身体素质，很多学校采取了一系列措施，例如每天校园体育

活动1小时，认真落实“三课、两操、两活动”。

请你写几句宣传语，呼吁同学们都来参加体育活动。

1.画：腰间围着皮带。皮带上系着两个长方形的皮匣子，在

左右肋骨的部位，那是预备装子弹的。后面的左侧又系着刺刀的

壳子。

2.C

3.“我”有自尊自信的民族情感。

4.例：同学们，身体是革命的本钱，只有身体健壮，我们才

能好好学习，将来为建设祖国做贡献。所以，让我们从现在开始

动起来，好好锻炼身体吧。