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集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
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中职英語全册
吉木萨尔中等职业技术學校
机電教研组教案本
課程名称:中职英語
讲課教師:謝仁古丽
讲課班级:新生班
時间:
机電教研组基础課教案一
讲課班级
新生班
讲課時间
-09-6
課時安排
4課時
讲課形式
讲授
讲課題目
Lesson1:Excuseme
Lesson2:Isthisyour...
Lesson3:sorry,sir。
教學准备
教材、教案、板書
教學
目的
1、掌握課文中出現的生詞和短語的使用方法;
2.掌握新單詞和新句型的使用方法,并能再現实生活中灵活恰當的运用;
3.?培养學生用英語与他人交际的能力。
教學措施
讲授法、小组讨论法、、
教學环节
教學内容
教法与學法
1、引入新課
1.新課导入:Excuseme,MayIhaveyourattention,please?Let’shaveourclass.提問:我刚刚說了什么话,谁能翻译?没錯,就是:對不起,請大家注意,我們開始上課了。這裏的第一句话Excuseme就是我們新概念書本的第一种標題,是我們要學的第一种内容。目前把書翻到第一页。
小组讨论法
教學环节
教學内容
教法与學法
2、新課教學
1.生詞解讀,纠正发音(详見書本);
1.lesson
A)名詞n功課,課,課业,課程
Lesson1第一課
让學生用其他数字替代掌握该詞,例如Lesson2,同步要理解中英文数字与課程位置的差异。可延伸出第一單元Unit1一班Class1三年级Grade3
B)名詞n經验,教训
Learnone’slesson吸取教训
Wecanlearnhislesson.我們可以吸取他的教训。
2.excuse對不起。
用于提醒人注意,請人让路,打断他人說话,中途退席,請人再說一遍,請人原谅,也可用于當碰撞他人或打呵欠、打嗝時或者表达异议或转换時,其後接but连接的句子
Excuseme,butIhavetogonow.不好意思我目前得走了。
excuse+動名詞
Excusesbfor+動名詞(原谅某人什么)
Excusemeforbotheringyou.(原谅我打扰你)
3.Me人称代詞pron
4.is联络動詞
原形是be,用于第三人称單数目前時
am用于第一人称單数目前時
are用于第一、二人称复数和第二人称單复数目前時
5.this指示代詞pron這
复数these這些;反义詞that那;复数those那些
6.your形容詞性物主代詞possessiveadjective
7.handbag名詞手提包(女用)
briefcase公文包;bag包;wallet男式钱包;purse女式钱包;boot行李箱
8.pardon
a)感慨詞interjection原谅,請再說一遍
詞的分类:名詞動詞介詞形容詞副詞代詞数詞感慨詞冠詞连詞
b)名詞.?饶恕,原谅2.?赦免;特赦
Ibegyourpardon.
書本說pardon?的全句是Ibegyourpardon.這是不精确的。
c)及物動詞宽恕,原谅,(表达礼貌時常用的詞語)2.?赦免;特赦
pardonsb(fordoing)sth原谅某人某事
10.Thankyou.回答
You’rewelcome不用謝;(It’s)mypleasure.别客气,這是我快乐做的;Noproblem.不客气;不用謝;Notatall;别客气;不用謝;哪儿的话;That’sallright.That’sright;没什么;不用謝;That’sOK.没什么;不用謝It’snothing.Anytime.不用謝;不客气;有事說一声
2.精讲課文,板書和笔记;
3.請學生再次翻译課文;
4.小组進行
5.Excuseme和Iamsorry的使用方法;
6.纯熟句型-Isthisyour...?-Yes,itis。
7.陈說句(包括肯定的或否认的)用来论述一项事实,讀降调,句末用句号。
一、肯定句变為否认句
1、含be動詞或情态動詞的句子
秘诀:加,即直接在be動詞或者情态動詞的背面直接加not,其他的不变。
2.不含be動詞或情态動詞的句子,即只含行為動詞(或称為实义動詞)的句子
秘诀:一加二改
一加:即在谓語動詞前加助動詞Do或Does;
二改:把谓語動詞改為原形(主語是第三人称單数時,其他人称時不变)
加强记忆口诀:肯变否,can或be後加not
谓語若為行為動,動詞前加donot或doesnot
二、陈說句变為一般疑問句
對某一状况是不是事实提出质疑,一般
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