第十一周——七年级上册生物人教版（2024）每周测验考查范围：2.4（含解析）.docxVIP

第十一周——七年级上册生物人教版（2024）每周测验

1.对被子植物进行分类时，其中最重要的分类依据是()

A.被子植物茎秆的质地 B.叶子的漂亮程度

C.花或果实种子的特征 D.人类对其利用价值大小

2.分析食肉目部分动物的分类图解，下列说法不正确的是()

A.种是分类的最基本单位

B.猫与虎的共同特征最多

C.猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近

D.虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多

3.如图为某校内西府海棠的标识牌，下列叙述中正确的是()

A.花是其进行分类的依据之一 B.西府海棠属于裸子植物

C.属是最基本的分类单位 D.蔷薇科的植物都属于苹果属

4.中华白海豚是鲸目?海豚科?白海豚属?中华白海豚种；虎鲸是鲸目?海豚科?虎鲸属?虎鲸；座头鲸是鲸目?须鲸科?座头鲸属?座头鲸。下列相关叙述错误的是()

A.“种”是最基本的分类单位

B.三种生物中，虎鲸和座头鲸共同特征最多

C.虎鲸和中华白海豚同科不同属

D.形态结构和生活习性是动物分类的重要依据

5.下列有关生物分类知识的叙述中，错误的是()

A.生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种

B.生物分类等级越小，包含的生物种类越少，生物间的亲缘关系越远

C.生物分类的主要依据是生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度

D.掌握生物分类知识有助于人类对生物多样性的认识、保护和利用

6.小秦在参观动物园后，对看到的四种名称中有“熊”的动物进行了分类，如下图。有关分析正确的是()

A.图中未呈现的分类等级只有界、门、纲

B.四种动物的体温都会随环境的变化而变化

C.与小熊猫相比，大熊猫与棕熊的共同特征更多

D.四种动物中与大熊猫亲缘关系最近的是小熊猫

7.春暖花开赏百花。如图为六种常见花卉的分类图解，相关分析错误的是()

A.该分类图解的主要依据是植物的相似程度

B.这六种植物都属于绿色开花植物，且种子均有果皮包被

C.玫瑰与月季的亲缘关系近，与芍药的亲缘关系远

D.牡丹与百合的亲缘关系近，与玫瑰的亲缘关系远

8.研究小组调查了六种动物绘制成分类图，据图回答不正确的是()

A.图中A表示胎生

B.B、C的分类依据是体内有无脊柱

C.E是体温不恒定

D.F是用湿润的皮肤呼吸

9.参观动物园时，小明记录了以下鸟类的名称和分类，下列叙述正确的是()

斑尾榛鸡(学名：Bonasasewerzowi)

黑嘴松鸡(学名：Tetraoparvirostris)

中华秋沙鸭(学名：Mergussquamatus)

鸡形目松鸡科榛鸡属

鸡形目松鸡科松鸡属

雁形目鸭科秋沙鸭属

A.黑嘴松鸡在分类单位上属于科

B.斑尾榛鸡和中华秋沙鸭的亲缘关系更近

C.表中包含生物种类最多的等级是科

D.Bonasa是斑尾榛鸡的属名

10.和平县是中国最南端的猕猴桃生产基地县。猕猴桃在分类上隶属被子植物门，双子叶植物纲，侧膜胎座目，猕猴桃科，猕猴桃属。关于生物分类等级，下列相关叙述正确的是()

A.“目”是最基本的分类单位

B.同“种”生物的亲缘关系最密切

C.同“门”生物的共同特征最多

D.“猕猴桃属”比“猕猴桃科”的动物种类多

11.小明在周末同爸爸妈妈一起去公园游玩，看到了西府海棠的标识牌。根据所学的生物分类知识判断下列叙述错误的是()

西府海棠

学名：Malusmicromalus

科：蔷薇科

属：苹果属

形态：小乔木，叶片长椭圆形或椭圆形，伞形总状花序。果实近球形，红色。花期4—5月。

用途：常见栽培的果树及观赏树。

A.根据标识牌中西府海棠具有果实和花，判断其属于被子植物

B.西府海棠属于苹果属，分类依据为根、茎、叶的形态

C.苹果属的植物都属于蔷薇科

D.西府海棠在不同地区的学名是相同的

12.生物分类是研究生物的一种基本方法，下列有关说法正确的是()

A.生物分类单位由大到小是界、门、纲、科、属、种

B.亚门是介于界与门之间的一个分类等级

C.分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多

D.“种”是最基本的分类单位，因此同一属的各种生物间亲缘关系最密切

13.下列有关双名法的描述中，不正确的是()

A.双名法是国际通用的生物命名方法

B.双名法使每个物种只有一个学名

C.物种的生物学名部分都用斜体的拉丁文字表示

D.按照双名法，每个物种的学名由两部分组成，第一部分是种加词，第二部分是属名

14.植物园里，同学们看到“月季（RosachinensisJacquem.）”的植物标牌，标牌中的植物学名采用双名法命名，请判断下列表示正确的是()

A.Rosa是属名 B.Rosa是种加词

C.chinensis是属名 D.chinensis是命名者姓名

15.下图是对