Part1-2 Unit5 Ancient Civilization教案高一英语（高教版基础模块2）.docx

课题

Unit5AncientCivilization

(WarmingupListeningandspeaking)

课型

Listeningandspeaking

课时

2

授课班级

授课时间

90mins

授课教师

教材分析

本课教学内容选自高等教育出版社出版的“十四五”职业教育国家规划教材，《英语2基础模块》中第五单元的热身（WarmingUp）和听说（ListeningandSpeaking）板块，以艺术为主题，热身环节谈论古文明、艺术品激活学生已有历史文化的知识储备，听力活动用播客话题交流西方艺术，口语表达以记者和展览讲解员志愿者谈论艺术家及其作品，发表个人看法，通过任务型教学，激发学生学习兴趣，利用图片和已知信息，锻炼和提升学生提取所需信息能力，实际情景下的语言交互能力，同时感知古文明对世界的贡献。

学情分析

学生已对本课涉及的古代文明有一定了解，甚至熟知其中的一部分作品，会一些国家的名称表达，但如何用英语询问和谈论艺术家、艺术品，语言储备不足，在本节内容的学习过程中，学生可与日常经历建立联系，掌握相关的词汇和语句表达，同时实景练习提升语言的交互能力，坚定民族文化自信，积极弘扬和传播中华文化。

学习目标

Knowledgeobjectives:

Tolearnwordsandphrasesaboutancientcivilization:lively/reporter/exhibition/artist/impress/attractto/curious/indeed/fresh.

Tobeabletousethesesentencesskillfully:Whichartistimpressesyoumost?/IthinkIammostattractedtotheworksof.../Heisoneofthegreatestartistsofthe...century./Ithinkeventodayweareinfluencedbyhisideas./Whichworkisyourfavorite?It’s.../The...oftheartistinthepictureare...

Abilityobjectives:

Tobeabletotalkaboutancientcivilization.

Tobeabletoaskforandgiveinformationaboutsomeartistsandtheirworks.

Emotionalobjectives:

Tostrengthenthenationalculturalself-confidence.

学习重难点

Tobeabletotalkaboutfamousartistsandworksintheworld.

Tomasterthekeywordsandexpressionsinthesection.

教学方法

小组讨论法、任务教学法、情境教学法

课前准备

PPT课件，语音素材，图片

教学媒体

PPT课件、多媒体设备、语音素材、拓展资源包等

教学过程

教学环节

教师活动设计

学生活动设计

设计意图

Step1:

Leadin

Talkaboutthepictureinthecoveroftheunit.Answer“Whatcanyouseeandwhatdoyouremindfromthepicture?”

WatchavideotoleadthepaintinginDunhuang.

Reviewthehistoryaccordingtothetitleandpicturetoexpressownideas.

Watchandgetmoreinformation.

对图片进行讨论，激活历史知识和相关的语言知识储备。

视频展示增长知识，激发学习兴趣。

Step2:

Warmingup

Thinkandtick.

Presentthepicturesandwords.Givesomeexplanationaboutthewords.(payattentiontoChinesecivilization)

Asksomestudentstoshowtheirchoices.

Lookandmatch.

Readthefo