初中数学七年级课件同位角内错角同旁内角PPT课件.pptxVIP

人教版数学七年级下册;学习目标

1、理解同位角、内错角、同旁内角的概念。

2、在简单几何图形中指出同位角、内错角、同旁内角。

3、通过观察、探究，培养学生观察图形的能力。

重点

理解同位角、内错角、同旁内角的概念。

难点

辨别同位角、内错角、同旁内角。;相交线知识点回顾;相交线知识点回顾;探索与思考;同位角;探索与思考;探索与思考;内错角;探索与思考;探索与思考;小结;探索与思考;;练一练;随堂测试;随堂测试;随堂测试;随堂测试;课后回顾

1、理解同位角概念并判别

2、理解内错角概念并判别

3、理解同旁内角概念并判别;人教版数学七年级下册;初中班主任工作总结(计划)汇报;班主任是班级管理的核心，是组织和协调校内外各种教育力量，发挥整体教育的关键。我担任XXX班的班主任，我结合学校提出的要求和本班的实际情况，开展本学期，班级工作，努力提高学生的素质，使学生能得到全面的发展。我主要做了以下的工作。;一、从规范入手，端正学生的学习态度;从规范入手，端正学生的学习态度;我为了更快，更透彻地了解学生，做到勤下班级，与学生接触，细心地观察他们的言行举止。我发现班中存在一批纪律、生活散慢，不爱学习，集体观念差的同学，买零食的现象也相当严重，造成班内不清洁。;1.我利用班会课组织学生学习《中学生学生日常行为规范》结合贯彻学校的各项常规教育，分析本班的特点，制订本班在学习、纪律、卫生等行为规范要求。

2.结合规范开展文明学生评比，利用一切机会表扬遵守纪律，勤好学，关心集体，乐于助人的文明学生，为全班学生树立积极的榜样对象。如每周把评比的结果公布，连续几次做得好的同学表扬。通过这样做，促使学生良好的行为养成。

3.加强课前、课外纪律，发现问题，立即指出，耐心诱导。;制订学习目标;1.学期初，我让每个学生制订好本学期的学习目标，时刻用目标来衡量、约束学生。

2.学生每次犯了错误，我都耐心地教导，使之认识自己的错误，还懂得同学之间要谦让，互相团结、合作，要形成一个好集体，

必须从自己做起。;让学生参与班级管理，充分发挥班干部的主动性;班主任是班级的组织者，要圆满完成班级的各项任务，必须领导学生，信任学生调动全体学生的积极性，让他们参与班级事务的管理。为了挑选出来的班干部成熟起来，充分发挥他们主动性，带好和管理好班集体，真正成为班主任的得力助手。;01;努力转变后进生;1、首先积极了解学生，摸透学生的特点，从学生身上挖掘闪光点，并给予正确的引导。

在课堂上，要关注后进生，尊重后进生。学生在校里主要活动场所是课堂，用好这个阵地。上课时，多提问他，建立一帮一的帮教小组，请班中成绩好的同学作他们的小老师，在学习上关心、帮助他们，让他们体会到班集体的温暖。

2.、多与家长联系，做好家访工作。

许多家长对后进生恨铁不成钢，给予孩子的是批评、指责。为了让家长了解他们的学习情况，通过家访，加强与家长沟通，以争取家长的支持配合。

3、及时疏导，细致说理。

有些学生在课堂上违反了纪律，被老师点名批评时，表面装出接受批评的样子，实际心里暗暗责骂老师，甚至作出对抗。我先跟他分析对抗行为的弊端，及时疏导，诊治心病，让学生消除抵触的情绪，放低偏见，重振其鼓。;加强对学生学习行为习惯的培养;01;抓好平时各项比赛活动的训练，做好各项考评工作;感谢大家的观看