原创力文档- 1、本文档共2页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《乘法口诀（二）整理与复习》教学设计
【教学内容】
人教版二年级上册第86页
【教学目标】
1.通过整理，使学生能够有序的排列乘法口诀表，并能发现乘法口诀表的排列规律，
促进对乘法口诀的正确记忆与熟练应用。
2.通过复习，使学生更加熟练、准确的背诵乘法口诀并能运用乘法解决问题，发展
数学思考，提高解决问题的能力。
3.感受中华传统文化的魅力，感受数学知识的源远流长。
4.培养学生的数学思维和合作意识，提高解决问题的能力。
【教学重难点】
1.整理乘法口诀表。
2.收集信息并灵活运用所学知识解决问题。
【教学准备】:课件
【教学过程】：
一、合作学习，自主整理相关知识。
1、数学小故事：《齐桓公广纳贤士》
2、小组合作学习：整理与复习乘法口诀表。
（1）整理乘法口诀表
①小组讨论：按什么方法或什么顺序整理制作的乘法口诀卡。
②动手操作：整理口诀表。
③与小组成员说说发现了什么规律。
④小组代表发言。
1
1
2
文档评论（0）