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奇妙的自然现象;
什么是自然现象?;有哪些奇妙的自然现象?;风;如何描写?;为了看日出,我常常早起。那时天还没有大亮,周围很静,只听见船里机器的声音。
天空还是一片浅蓝,很浅很浅的,转眼间天水相接的地方出现了一道红霞,红霞的范围慢慢扩大,越来越亮。我知道太阳要从天边升起来了,便目不转睛地望着那里。
果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,却没有亮光。太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲儿向上升。到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得可爱。一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。
有时太阳躲进云里。阳光透过云缝直射到水面上。很难分辨出哪里是水,哪里是天,只看见一片灿烂的亮光。
有时候天边有黑云,云还很厚。太阳升起来了,人看不见它。它的光芒给黑云镶了一道光亮的金边。后来,太阳慢慢透出重围,出现在天空,把一片片云染成了紫色或者红色。这时候,不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。;一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。;太阳好像负着重荷似地、一步一步慢慢地努力向上升。;有时候太阳躲进云里。阳光透过云缝直射到水面,很难分辨出哪里是水,哪里是天,只看见一片灿烂的亮光。;有时太阳走进了云堆中,它的光线却从云里射下来,直射到水面上。;这时候发亮的不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了明亮的了。;这不是伟大的奇观么?;课文感知;初读课文,整体感知;初读课文,整体感知;“然而太阳在黑云背后放射它的光芒,给黑云镶上了一道金边。…把一片片云染成了紫色或者红色。”
;思考:读了文章后你有什么感受?
;写作要点:
1、按照顺序
2、抓住变化特点
3、突出重点(有详有略);《二八月,看巧云》
人们常说:“二八月,看巧云。”二八月,是指的农历,意思是说每年农历的二月和八月,是观云的最佳时期。的确是这样,今年农历二月的星期六,我就特别的留意了一下天上的云。
???星期六的下午,我跑到了阳台,静静地趴在阳台边,准备观察天空中的云。忽然,一阵微风吹来,我觉得山上凉丝丝的,风儿伏在我脸上,就像泉水漫过一样舒服,我又猛地抬了一下头,看到了一条“大鲤鱼”在太阳边,不一会儿,那条“大鲤鱼”便游到了圆圆的太阳上,那太阳此时只露出了一点点,一眼望去,仿佛就像一只金盘子里盛着一条美味的鱼,这情景实在有趣。
可是好景不长,又一阵风吹来,鱼头、鱼尾、鱼身子就分了家,又一会儿,鱼尾便和前面的一大团云“接应”了,又组成了一个活泼可爱的小天使。这些云一会儿又成了孤傲的雪山,一会儿又成了张牙舞爪的雄狮,一会儿又变成了“咩咩”直叫的绵羊。它还像一只大龙虾,在天空这个大水池玩耍。每朵云的形状都不一样,但他们都有着自己独特的风采。
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不知不觉,又到了黄昏,原先零散的云又集中到了一块,有摇身一变,成了云海,时而风平浪静,时而风卷云涌。那些云在晚霞的映衬下,显得格外美丽、高贵,我给这一幅天然的画作起了一个名字,叫做“云海的黄昏”。渐渐地,那云海又变成了金黄色,又变成了粉红色,粉红色的云团此时又更像樱花了!一大片一大片的樱花树映入我的眼帘,那云做的樱花高贵但不失清纯。这种自然景观可不多见呢!云真可谓是变化万千,千姿百态的,它像一个魔术师,在天空这个大舞台尽情地展示自己的本领。
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啊!这令人时时陶醉在幻想中的云,我爱你!
;二八月的云特点:
1、形状
2、颜色;鱼鳞云;分散的云;集中在一起的云;云有哪几种?云有什么主要特点?
;什么样?像什么?;什么样?像什么?;什么样?像什么?;什么样?想到什么?;什么样?想到什么?;什么样?想到什么?;选材较多的有
(1)云(含朝霞、晚霞)
(2)雨
;先看看雨的形态,像什么?;雨下在哪儿,什么样?;雨从哪儿下来,什么样?;不知什么时候,“滴答滴答……”,又下起了春雨,虽已是春天,但仍寒意很浓,我躲进屋里,透过窗户往外瞧,只见天气之间完全被雨雾笼罩,雨点落在屋顶上,顺着屋檐往下流,轻轻地,密密地,宛如春姑娘的纱巾。;雨珠欢快地跳着,跳到大地上,溅起了一朵朵水花,跳到窗户上,留下了一道道清晰的水痕,装点了那平凡的窗户;雨占落到地面上,地面上形成了一个个水坑;雨点跳到水坑里,水面泛起了涟漪;雨点儿落到花花绿绿的雨伞上,发出了“噼啪噼啪”的响声,清脆而悦耳。;再看看雨中景物的形态,什么样?;看!那春天派来天使又在辛勤的劳动啦!它先来到柳树旁,滋润着棵棵柳树,柳树经不住被挠痒痒,于是就弯下了腰笑了。它又来到花园里,亲吻着朵朵鲜
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