27.雨的观测-粤教粤科2001版三年级科学上册教案 .pdfVIP

27.雨的观测-粤教粤科2001版三年级科学上册教案 .pdf

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27.雨的观测-粤教粤科2001版三年级科学上册教案

一、教学目标

1.掌握观察记述的方法;

2.了解雨尺、雨表的测量方法;

3.能说出降雨对人们生活的影响。

二、教学重点

1.学生能够理解雨尺、雨表的作用和使用方法;

2.学生能够观测和记录降雨量;

3.学生能够描述降雨对人们生活的影响。

三、教学难点

1.学生能够通过初步的观察发现降雨量的规律;

2.学生能够理解降雨对土壤、植物、动物和人的影响。

四、教学内容及过程安排

1.展示教具和引入

教师展示雨尺、雨表等雨量观测工具,向学生介绍用途并引入本节课的学习内

容:雨的观测和测量。

2.示范和操作

教师现场演示如何在室外进行雨量的观测和记录,包括如何使用雨尺、雨表和

测量杯,同时进行简单的测量。

3.指导学生进行操作

要求学生按照教师演示的方法进行操作,观测测量数据并记录下来。

4.分析数据和探讨

分析观测到的测量数据,探讨雨量的变化规律,为以后的数据比较分析打下基

础。

5.讨论降雨对生活的影响

引导学生思考降雨对人们的生活、农业和交通运输的影响,讨论降雨的利弊。

6.总结

回顾本节课的内容,让学生总结学到的知识和技能,巩固本节课的教学内容。

五、教学评估

1.考核学生观察能力和记录技能;

2.开展小组活动,让学生互相交流观测、记录和分析的结果;

3.总结性评估:例如让学生用简短的语言描述降雨对人们生活的影响等。

六、教学反思

1.教学过程中要注意帮助那些操作不熟练的学生;

2.结合生活实际,增加案例和示范;

3.鼓励学生提出问题,引导他们思考。

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