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演讲又叫讲演或演说,是指在公众场所,以有声语言为主要
手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整
地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动
的一种语言交际活动。以下是由整理关于演讲知识,希望大家喜
欢!
演讲的性质一、社会性演讲活动发生在社会成员之间,它是
一个社会成员对其他社会成员进行宣传鼓动活动的口语表达形式。
因此,演讲不只是个体行为,还具有很强的社会性。
二、现实性所谓现实性,是指符合客观事物的只是情况的性
质。
三、艺术性演讲是优于一切现实的口语表现形式,它要求演
讲者去除一般讲话中的杂乱、松散、平板的因素,以一种集中、
凝练、富与创造色彩的面貌出现,这就是演讲的艺术性。
四、综合性演讲只是发生在一定时间内的活动,而为这一活
动,演讲者要有各方面的充分准备,同时,还需要大量的组织工
作与之配合。这就是演讲的综合性。
1
五、逻辑性演讲者思维要缜密,语言应有条理,层次分明,
结构清楚,这就是演讲的逻辑性。
六、针对性演讲主题应是众所周之的问题,要注意听众的年
龄、身份、文化程度等,这就是演讲的针对性。
七、感染性演讲者要有鲜明的观点、自己独到的见解和看法
以及深刻的思想等,要善于用流畅生动、深刻风趣的语言和恰当
的修辞打动听众,这就是演讲的感染性。
演讲的准备1、拟定讲题。要有四个目的:使人知、使人信、
使人行、使人悦;有四个基本要求:贴切、简洁、引人、悦耳,题
目要平仄相间。2、标题类型。1题要型—男子汉的风度,2象征
性—扬起生命的风帆,3含蓄型—沉重的翅膀,4惊醒型—前进,
东方的巨人,5设问型—人才在哪里6抒情型—党啊,亲爱的妈妈。
3、写好讲稿。不管写什么内容、对象,所有的演讲稿一定有
事、理、情,即要有事实、有道理、有感情的有机结合。我们通
常评价一篇稿子,说:这篇稿子太实了,就是缺“情”,这篇稿
子太虚了,就是没有“事实”。没有事实的议论和抒情是苍白的,
没有抒情和议论的事实是呆板的。
2
4、熟记讲稿。
5、自我讲练。
上台、开场、下台的问题。上台要情绪饱满,充满自信,步
伐稳健自然,目光环视全场。开场起调一定不要太高,稍低。下
台步伐平稳,要避免“得意洋洋”或“神情疲惫”。
演讲主要形式大体有如下四种:照读式演讲、背诵式演讲、
提纲式演讲,即兴式演讲。
照读式演讲
亦称读稿式演讲。演讲者拿着事先写好的演讲稿,走上讲台,
逐字逐句地向听众宣读一遍。其内容经过慎重考虑,语言经过反
复推敲,结构经过精心安排,话讲得郑重。它比较适合于在重要
而严肃的场合运用。如各级党代会、人代会、政协会议等大会报
告、纪念重大节日的领导人讲话、外交部的声明等。它的缺点是
照本宣科,影响演讲者与听众之间思想感情交流。据说,在英国
下院,照本宣读演讲被认为是愚蠢的表现。在我国,一般场合采
用这种演讲方式也不受听众欢迎。
背诵式演讲
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亦称脱稿演讲。演讲者事先写好演讲稿,反复照背,背熟后
上讲台,脱稿向听众演讲。这种演讲方式比较适合于演讲比赛和
初学演讲者,可以在一定程度上检验和培养演讲者的演讲能力。
其缺点是不便于演讲者临场发挥,使听众觉得矫揉造作,一旦忘
词,就难以继续,往往要当场出丑。据说,英国首相丘吉尔曾有
一次因背不出讲稿而栽倒在讲台上。所以,运用这种演讲方式,
必须做好充分准备,语言尽量口语化,表达自然,切忌表演的痕
迹。
提纲式演讲
亦称提示式演讲。演讲者只把演讲的主要内容和层次结构,
按照提纲形式写出来,借助它进行演讲,而不必一字一句写成演
讲方式,其特点是能避免照读式演讲和背诵式演讲与听众思想感
情缺乏交流的不足——演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲,
比较灵活,便于临场发挥,真实感强,又具有照读式演讲和背诵
式演讲的长处——事先对演讲的内容有充分准备,可以有一定的
时间收集材料,考虑演讲要点和论证方法,但不要求写出全文,
而是提纲挈领的把整个演讲的主要观点、论据、结构层次等用简
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练的句子排列出来,作为演讲时的提示,靠它开
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