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幼儿园保育教育质量评估指南实施细则

一、前言

保育教育质量评估是保证幼儿园教育教学质量的重要手段，也是推动

幼儿园教育改革的有效途径。为了统一幼儿园保育教育评估的标准和

方法，制定了保育教育质量评估指南实施细则。本文将详细介绍这个

实施细则。

二、评估对象

幼儿园保育教育质量评估的对象是全国各级幼儿园，包括公办、民办、

非营利性幼儿园等。

三、评估的目的和任务

1.目的

保证幼儿园教育教学质量，提高幼儿教育的整体水平。

2.任务

（1）对幼儿园的环境设施、教育教学内容和方法、师资力量、管理水

平等方面进行全面评估，发现存在问题，提出改进意见；

（2）对幼儿园的优点和亮点进行梳理和推广；

（3）对评估结果进行公示，提高教育教学的透明度和公开度；

（4）提供评估数据和信息支持，为教育部门的政策制定和决策提供依

据。

四、评估内容和方法

1.评估内容

（1）环境设施评估

幼儿园的环境设施包括园所面积、占地面积、建筑结构、室内外设施、

厨房用具等方面，需要对其进行评估，并提出改进意见。

（2）教育教学质量评估

幼儿园的教育教学质量评估包括课程设置、师资力量、学生情况、教

学方法、教学成果等方面，需要对其进行评估，并提出改进意见。

（3）管理水平评估

幼儿园的管理水平评估包括领导力、一线管理、财务管理等方面，需

要对其进行评估，并提出改进意见。

2.评估方法

（1）按照评估内容分类，采用定性和定量相结合的方法，综合评估其

质量；

（2）采用问卷调查、实地考察等多种方式对幼儿园进行评估；

（3）评估由专业人员组成的评估团队进行，评估结果需经过专家论证

和领导批准。

五、评估标准

评估标准是评价幼儿园保育教育质量的基础。幼儿园保育教育质量评

估标准一共包括四个指标体系，分别是儿童健康成长、儿童安全保障、

儿童积极心理特质培养和幼儿园学前教育教学。其中，每个指标体系

又有多个具体的评价指标，如儿童健康成长指标体系包括生理健康、

心理健康、社会健康等具体评价指标。

六、评估结果的公示和后续处理

1.评估结果公示

评估结果需公示在幼儿园的校园网站、校门口张贴等方式，提高教育

教学的透明度和公开度。

2.后续处理

评估结果可以作为政府部门性质的幼儿园审批、评优评先、奖励等事

项的重要依据，也能作为幼儿园开展自我改进工作的依据。

七、结论

保育教育质量评估指南实施细则的制定，为幼儿园保育教育评估提供

了标准和方法支持，提高了教育教学的透明度和公开度，为幼儿园教

育教学的改进和提高提供了有效途径。评估标准和评估指标需要不断

完善和更新，才能更好地适应教育教学的发展需求，为幼儿教育的发

展做出更大的贡献。