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校园文明礼仪演讲稿5篇

老师们、同学们：

大家好!我是x级服装专业的一名新生，我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

如今“学礼仪，讲文明”已在我们学校蔚然成风。正如前面演讲的同门所讲：文

明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。学习礼

仪可以内强个人素质外塑单位形象。众所周知，我们学校一天天在发展，品味一

点点在提高。学校开展的“学规范、讲文明”的系列活动，让我们受益匪浅。“学

礼仪、用礼仪”的观念已深入到我们内心;“学礼仪、用礼仪”的事迹俯拾皆是。

正因为我们养成了良好的卫生习惯，我们校园才这般整洁美丽;正因为我们养成

了良好的安全习惯，我们离家离校会向家长或老师打招呼;正因为我们养成了良

好的劳动习惯，我们按劳动程序劳动，劳动结束后整理现场，劳动中注意自我保

护;正因为我们养成了良好的饮食习惯，我们不边走边吃，不吃不合格食品;正因

为我们养成了礼貌习惯，我们见到老师同学主动打招呼，用礼貌用语;正因为我

们养成了学习的好习惯，我们专心听讲、爱提问题，自主合作积极踊跃

可是，在我们身边还有极少数同学没能养成良好的文明礼仪习惯。比如，在

公共场合掏耳、挖鼻，听他人讲话时，东张西望，不屑一顾;课堂上回答问题磨

蹭现象偶有发生

所以，在这儿，我以共青团的名义呼吁：行动起来，争做一名讲文明、懂礼

仪的好学生。从平常做起，从小事做起，养成良好行为习惯。我相信只要播下一

个动作，就会收获一个习惯，播下一个习惯，就会收获一种品质，具备良好品质，

才是做人的根基。从表面上看，文明礼仪是外在的，而实际上外在形式下蕴含内

在的思想和情感。真正讲文明、懂礼貌的人是具有美好心灵的人。同学们我们年

青，我们爱美，我们要追求外表美、行为美与心灵美的统一。千学万学学做真人，

说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人。

我们要在实践中用文明礼貌的道德标准来规范自己的言行举止，同时还要不

断地学习积累礼仪知识。毕竟文明礼仪习惯的养成不是一朝一夕只功。同学们，

我们要积极利用学校开设的礼仪课，提高我们的礼仪素养。

第一要重视理论学习;第二要加强实践训练;第三要注重实际应用。比如，双

手递接长辈的物品，有些人没有这样的习惯，经常单手递接，一经有人提醒马上

改正，但过后又忘掉了。因此要经过实践性的训练、多次的反复、有意识的练习，

循序渐进，才能习惯成自然。

同学们，___年前的“五四”爱国运动体现了青年学生的社会责任感，今天

我们学礼仪，用礼仪也是为构建和谐社会做贡献。愿我们学礼仪、用礼仪的热情

如这个季节般生机磅礴吧!

谢谢!我的演讲完毕。

校园文明礼仪演讲稿（二）

设想：你独自行走在一个没有其他任何行人车辆、完全没必要担心出的十字

路口，刚好红灯亮了，你是停下来等红灯熄灭，还是观察情况后继续前行?

在许多发达国家，公民有等红灯的习惯，即使四周空荡荡的，红灯一亮，老

百姓都老老实实地等着。或许按照我们中国人的常规思维，这老外确实呆板傻气，

对某些人为的规章制度不知灵活地变通。在自己认为合情合理或四周无人的情况

下可以违反规定，这似乎成为我们的一种习惯。于是红绿灯常常成为街头的一道

华而不实的装饰。

追溯历史的源头，我们骄傲，因为我们有丝路花雨、四大发明、贞观之治、

康乾盛世……文明的倩影曾与我们的祖先如影随形，“文明古国”、“礼仪之邦”

曾是世界授予华夏民族的头衔。

但是，当我们踏着经济腾飞的步伐，尽情享受物质文明带给我们的便利繁华

的今天，您可曾留意过国外的公共标语?大部分标语用英文书写，但“不随地吐

痰”“不乱扔垃圾”“便后请立即冲水”等文明告示却用中文书写。许许多多的老

外对我们中国人的评价是“脏乱吵不守规则”。面对国人习俗在国际的恶劣影响，

我们还能自我陶醉吗?

“达则兼济天下，穷则独善其身。”虽然我们不是太阳，不可能将整个社会

照耀，但是我们可以做一只小小的萤火虫，用微光将自身点亮。我们可以努力加

强自身的文明修养，严守个人的道德底线，为转变种.种不良行为作出点滴贡献。

我们的祖先讲究自我修身，提倡“慎独”，意思是在独自一人、无人监督时，要

时时处处谨慎自觉地约束自己，不能因为无人知晓就放松自我要求，做出有违道

义的事情。例如不能因路上无人就随地吐痰丢垃圾闯红灯。

校园文明礼仪演讲稿（三）