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2024参加数学教材培训心得体会

2024参加数学教材培训心得体会1（约968字）

参加了新教材培训，虽然时间短暂，但我的收获却是不可估量的。它让我更

进一步地了解和感悟了人教版教材编写的真谛，真切地感受到了新课程的精彩。

首先，开阔了我的视野。平时在教学第一线，忙于应付上课，我更多的是考

虑如何把具体的教学任务完成，而无暇顾及其他。因此，视野相对比较狭窄。

其次，进一步转变了我的教学观念。应该承认，对于目前仍然还在盛行的“应

试教育”我们可以说是得心应手，对于教材中的重点难点以及相应的处理办法上

我们可以说是行家里手。但正因为如此，我们的头脑中已经不知不觉套上了旧观

念的枷锁，而且这种“枷锁，’制约着我们的教改。

最后，丰富了我对全册教材知识的认识。我已经有了二十几年的教龄，平时

繁忙的教学任务几乎使我们不可能有上较集中的时间来更新知识，另一方面，我

对新课程又有了新的体会。

一、转变观念仍是关键

新教材的出台是教学改革的必然，是时代的要求，这要求广大教师必须不断

更新教育教学观念。注重体验和感悟、注重能力的培养、编排体系新是新教材“新”

的所在，我们要严格遵循新教材的编排体系、充分利用好课本，吃透教材，宏观

调控，避免随意性和盲目性。

二、抓住契机，激发学生学习兴趣。

新教材为学生提供了更为广阔的学习空间，广大教师应抓住契机，深化教学

改革，提高教学效果。采用形式各异的激励办法和开展各项活动。从课堂到课外，

从一堂课到一个单元再到一册书，都要匠心独运的设计一定的检验学习效果、推

动学习动力的办法。

三、要善于总结和回顾

我们在教学过程中有许多闪光的做法、独具匠心的设计，但却如过眼烟云，

没有积累下来，形成具有我校特色的教学思路和教学模式。因此，教学中要善于

积累经验和总结教训，最终形成一整套自己的教学思路和教学模式。

走近新教材，我已经明显的感受到了每一个孩子、每一个老师、乃至每一个

家长身上所发生的可喜的变化。但我认为还是不够，真心的希望我们现在的教师

能多一点创新，多一点务实，多一点奉献，多一点眼光，多一点执着，多一点激

情，让教改之路更坚实、更宽阔、更精彩！

2024参加数学教材培训心得体会2（约990字）

3月27日，参加了县教育局教研室组织的培训学习，认真听了杨国华老师

的讲座和他对数学教学问题的解答后，使我受益颇多，让我更进一步地了解和感

悟了人教版教材编写的真谛，真切地感受到了新课程的精彩。

杨国华老师针对教材、学生和教学等实际情况，从教材编排体系特点到新课

程的教育教学理念，进行了全方位、多角度的讲解与辅导，尽可能多地为广大教

师提供学习借鉴的实例，提高了实验教师对新教材的理性认识，增强了我们对新

教材的把握能力，为新学期中顺利实施新课程教学改革打下良好基础。

通过此次培训，我体会到：

1、教学中，教师要充分利用好课本中的主题图，要启发、鼓励学生从主题

图中收集信息、提出问题、处理问题；注意培养学生的想象能力和语言表达能力。

使学生体会到：数学与生活联系紧密，生活中处处有数学，从而提高学习数学的

兴趣。

2、教学中要注意设计丰富多样的动手实践活动，如观察、拼摆、折纸、测

量、作图、制作等，培养学生动手操作的能力。

3、教学中不要告诉学生什么方法好，什么方法不好，要放手让学生思考，

让自己体会那种方法好，那种方法最适宜自己。注意培养学生的创新意识、发展

学生数学思维能力。

4、要充分利用现有的现代化教学设备和教学资源，让学生在生动、活泼的

教学情景中获取知识。

5、教学要从学生的年龄特点出发，多设计一些游戏式的教学，引导学生乐

中学，趣中练；培养学生学习数学的兴趣；调动学生各种器官（如：口、眼、耳、

手）参与教学活动。

6、数学教学可布置一些比较有趣的比如动手的作业，少一些呆板的练习。

7、认真学习新课程标准的基本理念，积极转变教学观念；实现教师的角色

转变。

8、开展丰富多彩的课堂教学活动，寓道德教育和行为要求于生动、活泼的

数学教学之中，培养具有良好的品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童。

9、激发学生进一步学习探索的欲望，产生对现实世界各种现象进行探究的

好奇心，激励学生主动地探索知识。

当然，教师的教学，不一定每节课都是完美无缺的，但我们要在每一天的工

作中尽量去追求完美。

2024参加数学教材培训心得体会3（约