四年级上册数学教学计划 .pdfVIP

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h1align=center四年级上册数学教学计划/h1div

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pbdsfid=103人教版四年级上册数学教学计划15篇/p

pbdsfid=104时间过得可真快，从来都不等人，我们又

将迎来新的喜悦、新的收获，此时此刻需要制定一个详细的计划了。什

么样的计划才是有效的呢？以下是小编整理的人教版四年级上册数学教

学计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。/pp

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上册数学教学计划15篇bdsfid=106loading=lazy

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h2bdsfid=107人教版四年级上册数学教学计划1/h2

pbdsfid=108strongbdsfid=109一、教材分析：

/strong/ppbdsfid=110strongbdsfid=109这

一册教材包括下面一些内容：大数的认识，三位数乘两位数，除数是两

位数的除法，角的度量，平行四边形和梯形的认识，复式条形统计图，

数学广角和数学实践活动等。/strong/pp

bdsfid=111strongbdsfid=109在数与计算方面，这一册

教材安排了大数的认识，三位数乘两位数，除数是两位数的除法。在小

学阶段，本学期结束后，有关正整数的认识和计算的内容将全部教学完。

本册这些知识的学习，一方面使学生学会用较大的数进行表达和交流，

掌握较大数范围内的计算技能，进一步发展数感；另一方面通过十进制

计数法的学习，对有关数概念的各方面知识进行系统的整理和融会贯通，

为学生形成科学、合理的数学认知结构奠定基础；并为进一步系统学习

小数、分数及小数、分数的四则运算做好铺垫。因此，这部分知识仍然

是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能。/strong/pp

bdsfid=112strongbdsfid=109在空间与图形方面，这一

册教材安排了角的度量、平行四边形和梯形两个单元，这些都是本册的

重点教学内容。/strong/ppbdsfid=113strong

bdsfid=109在统计知识方面，本册教材安排了复式条形统计图。

教材介绍了纵向和横向两种不同形式的复式条形统计图，让学生利用已

有的知识，学会看懂这两种统计图并学习进行数据分析，进一步体会统

计在现实生活中的作用，形成统计的观念。/strong/pp

bdsfid=114strongbdsfid=109在用数学解决问题方面，

教材一方面结合乘法和除法两个单元，教学用所学的乘、除法计算知识

解决生活中的简单问题；另一方面，安排了“数学广角”的教学内容，

引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动，初步体会的运筹的数学

思想方法，感受数学的魅力。同时让学生学习应用优化的思想方法解决

一些简单的实际问题，培养学生观察、分析及推理的能力，培养他们探

索数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识。/strong/pp

bdsfid=115strongbdsfid=109本册教材根据学生所学

习的数学知识和生活经验，安排了两个综合应用数学的综合应用──“1

亿有多大”和“你寄过贺卡吗？”，让学生通过小组合作的探究活动或

有现实背景的活动，运用所学知识解决问题，体会探索的乐趣和数学的

实际应用，感受用数学的愉悦，培养学生的数学意识和实践能力。

/strong/ppbdsfid=116strongbdsfid=109教

材的特点：这一册实验教材对于教学内容的编排和处理，是以整套实验

教材的编写思想、编写原则等为指导，力求使教材的结构符合教育学、

心理学的原理和儿童的年龄特征，体现了前几册实验教材同样的风格与

特点。所以本册