《第三单元 从两汉到南北朝的分合》试卷及答案_高中历史第二分册_华东师大版_2024-2025学年.docxVIP

《第三单元 从两汉到南北朝的分合》试卷及答案_高中历史第二分册_华东师大版_2024-2025学年.docx

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《第三单元从两汉到南北朝的分合》试卷(答案在后面)

一、单项选择题(本大题有16小题,每小题3分,共48分)

1、1、关于两汉时期,下列说法正确的是()

A.汉武帝时期实行“罢黜百家,独尊儒术”

B.汉光武帝时期实行“黄巾起义”

C.汉灵帝时期设立“太学”

D.汉献帝时期实行“九品中正制”

2、2、下列关于南北朝时期的说法,错误的是()

A.南北朝时期出现了多个民族政权并立

B.南北朝时期北魏孝文帝改革促进了民族融合

C.南北朝时期南朝经济文化相对落后于北朝

D.南北朝时期北魏统一了北方

3、西汉初年,为了巩固政权和稳定社会局势,采取了与匈奴和亲的政策。这一政策实施的主要目的是什么?

A、扩大汉朝的疆域

B、加强汉朝与匈奴的政治经济联系

C、减轻战争给双方带来的破坏

D、稳定边境地区的局势,增强汉朝的国力

4、东晋十六国时期,江南地区得以迅速开发的主要外部因素是?

A、北方战乱,人口南迁

B、江南地区本身物产丰富

C、统治者的励精图治

D、北方民族大融合

5、唐代著名政治家、文学家杜牧在《阿房宫赋》中提到:“秦?扫灭六国,涂地万里……”。这段话反映的是中国古代的哪一时期?

A.春秋战国时期

B.秦朝

C.隋朝

D.晋朝

6、下列关于“五胡十六国”时期的描述,正确的是:

A.五胡十六国时期,北方民族大举南迁,促进了民族融合

B.五胡十六国时期,北魏政权由鲜卑族建立,统一了北方

C.五胡十六国时期,十六国并立,?????形成了民族矛盾加剧

D.五胡十六国时期,南北方都出现了强大的朝代,如南齐、南梁等

7、《三国志》的作者是哪位历史学家?

A、陈寿

B、范晔

C、司马光

D、班固

8、哪个事件标志着东晋与十六国北方政权交往的开始?

A、淝水之战

B、苏峻之乱

C、刘裕北伐

D、元帝过江

9、【题目】

东汉末年,曹操在政治上采取的一项重要措施是______。

A.实行察举制

B.实行九品中正制

C.设立太学,推崇儒学

D.实行屯田制10、【题目】

南北朝时期,南朝宋孝武帝定型的一种重要土地制度是______。

A.官田制

B.私田制

C.征用制

D.均田制

11、下列选项中,哪一事件标志着西晋的灭亡,从此中国进入五胡十六国时期?

A、八王之乱

B、永嘉之乱

C、淝水之战

D、黄巾起义

12、哪位皇帝被称为“太武帝”,在位期间成功统一北方,结束分裂?

A、西晋惠帝

B、前秦苻坚

C、北魏拓跋珪

D、东晋太祖

13、题干:关于汉武帝时期的“罢黜百家,独尊儒术”,下列说法不正确的是?

A、推行中央集权,削弱地方势力

B、提高儒家在社会上的地位

C、采用法家思想,强化法治

D、使儒家学说成为国家的正统思想

14、题干:南朝时期,江南地区经济发展的主要原因是?

A、北方战乱,南迁人口增加

B、北方先进农业技术传入

C、江南统治者减轻赋税负担

D、南方气候适宜农业发展

15、下列关于东汉末年黄巾起义的叙述,正确的是:

A.黄巾起义是农民起义,没有提出明确的政治口号。

B.黄巾起义的领袖张角提出了“苍天已死,黄天当立,岁在甲子,天下大吉”的口号。

C.黄巾起义被曹操镇压后,起义军迅速瓦解。

D.黄巾起义是地方豪强组织起来的,具有明显的反中央政府性质。

16、下列关于南北朝时期北魏孝文帝改革的影响,错误的是:

A.推行均田制,促进了北方农业生产的发展。

B.实行汉化政策,加强了民族融合。

C.创立了府兵制,增强了中央集权。

D.增加了北方少数民族的统治地位。

二、非选择题(本大题有4小题,每小题13分,共52分)

第一题

题目:分析汉代与魏晋南北朝时期政治、经济和社会的主要变化。

要求:答题时,要详细说明两汉与魏晋南北朝时期的政治制度、经济发展状况以及社会生活方面的变化。结合具体史实进行论述,要求论据充分,条理清晰,不少于200字。

第二题

题目:阅读以下材料,结合所学知识,回答问题。

材料一:东汉末年,宦官专权,政治腐败,社会动荡,人民生活困苦。为了寻求出路,一些地方豪强开始武装反抗,最终导致了东汉末年的黄巾起义。

材料二:三国时期,曹操统一北方,形成魏国;刘备在蜀地建立蜀汉;孙权在江东建立吴国,三国鼎立局面形成。

材料三:西晋统一后,由于统治集团腐朽,社会矛盾激化,导致八王之乱。战乱不断,北方人民纷纷南迁,给江南地区带来了劳动力、生产技术和不同的生活方式。

(1)根据材料一,简述东汉末年社会动荡的主要原因。

(2)根据材料二,概括三国鼎立局面的形成过程。

(3)根据材料三,分析北方人民南迁对江南地区的影响。

第三题

题目:

阅读下列材料,回答问题。

材料一:汉武帝采纳董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,确立了儒家学说在思想上的统治地位,促进了中央集权的

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