网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

双减教育培训行业发展调研报告 .pdfVIP

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

双减教育培训行业发展调研报告

“双减”政策已出台5个多月,为进一步了解当前教育培训市场经营情况和

人员就业等问题,沙区统计局陪同市统计局对全区重点学科教育培训机构进行了

专题调研。此次调研选取了全区学科类教育培训最具代表性的3家企业,分别为

*教育培训学校有限公司、*市*区*培优课外培训学校、*文化教育培训学校。“双

减”政策实施前,这3所学校营业收入、从业人员、工资总额占全区规模以上学

科教育类培训行业的96.2%、90.2%、95.8%。

一、教育培训行业经营现状

2021年上半年,教育培训行业形势大好,各个培训机构信心满怀,*教育集

团原计划2021年主营业务完成13亿元,高于2020年4亿元。1-7月*文化营

业收入分别为7.6亿元、0.99亿元、0.67亿元,同比分别增长60.1%、34.3%、

100.6%。但随着7月“双减”政策发布和一系列重拳出击,曾经炙手可热的学

科类教育培训机构受到重创,未来校外培训机构及其从业人员何去何从成为摆在

面前的一道生死考题。

(一)企业经营情况。“双减”政策规定,寒暑假和周末不能开设学科类培

训,这些时段不能开设学科类课程,课时将大大缩水,而场地、人员之类的成本

支出并不会因此减少,机构的日常运营难以为继,导致教育培训行业掀起了关店

潮。一些小机构直接关门走人,*也紧急关闭门店,一些新装修的校区尚未营业

就胎死腹中,企业损失惨重。目前*在*市仅剩9个校区、*仅剩7个校区,中小

学课外培训业务量缩减90%,集团在2021年12月31日全面结束义务教育阶

段学科类教育培训。经统计,*固定资产报废、场地退租、老师离职补偿、学员

退费等损失就高达1.3亿元。*的股价从去年初的90.96美元/股跌至3.56美元/

股。

(二)从业人员、工资情况。企业退出市场,从业人员自然不能幸免于难。

“双减”政策实施前*月平均从业人员3200人,随着校区关闭人员遣退、学科教

育转素质教育人员优化,截至年底从业人员1800人左右(其中:中小学教育1400

人,成人教育400人)。*校区人员减少90%,11月在职人员仅40人(其中:

全职20人)。*文化教育11月从业人员249人,较上半年月平均人数减少188

人。薪酬方面:*全国高管降薪50%,一线在岗员工薪酬基本保持稳定。*文化均

将不再发放职工过节费及年终奖励。*文化教育的老师之前收的报班提成费因学

员退费也将全额退回。

(三)营业收入情况。从8月开始,*文化营业收入呈断崖式下降,*因有托

福雅诗、考研考博等培训业务支撑,单月营收勉强能达到去年的5成,而完全以

学科类教育培训为主营业务的*培优、*文化教育营业收入仅能维持在去年同期15%

左右的水平。

二、面临的问题

(一)企业转型难。对于教培行业,有的机构已经退场,还有一些在积极谋

求转型。一些培训机构的课表上出现了科学、美术、创客、体育等素质教育类课

程。当前政策高压下,企业要想存活,机构转型是不得不走的路,但转型素质类

教育并不容易。其一是师资问题,教语数外的老师不可能去教音体美,人员需要

重新招聘和培训。其二是家长的意愿,家长们原本就是为了提高成绩才选择校外

培训,是否愿意为兴趣类课程埋单尚未可知。其三是企业管理成本问题。学科转

素质,需要引进或研发新的课程体系,需要素质类的教材和器具等等,这些都是

全新的成本投入。

(二)教师就业难。“双减”政策后,公司、机构人事变动频繁,教育培训

行业从业者惶惶不安,不知道头上的镰刀何时落下。即使还坚守在岗位上,也对

前路是否光明产生了怀疑。5个多月过去,部分数学、语文、英语优质老师随着

机构转型,经过培训转岗为编程、书法、科创老师留了下来,而大部分老师被辞

退,面临重新择业。公立学校考编机会少,大多是面对应届毕业生。改行到企业

需要从头开始,在教培行业太久,平时沟通群体单一,没有什么突出的优点和技

能,成功率低。很多老师只能顶着被举报的风险联系之前熟悉的学员,开展“地

下培训”。

(三)数据流失大。为加大对教培机构的资金监管,各区纷纷出台了资金监

管政策。据*教育集团反映,他们支持政府进行资金监管,但各区资金监管政策

要求不一,让他们无所适从。一是有些区要求每节课授课后需家长确认后资金才

能返回到学校,如家长一直不确认,老师的授课费将一直无法

文档评论(0)

xxd998789 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档