- 1、本文档共24页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
师范院校与地方战略合作协议7篇
篇1
甲方:XX师范院校
乙方:XX地方政府
鉴于:
1.甲方作为一所具有悠久历史和深厚底蕴的师范院校,致力于培养优秀教师和教育人才,为地方教育事业的发展提供有力支持。
2.乙方作为地方人民政府,积极推动地方教育事业的改革与发展,寻求与高校的合作机会,共同提升地方教育水平。
双方本着平等自愿、互利共赢的原则,经友好协商,达成如下合作协议:
一、合作目标
1.提升地方教育水平:通过甲方的专业支持和乙方的政策引导,共同提升地方教育水平,培养更多优秀教师和教育人才。
2.促进校地合作:建立长期、稳定的校地合作关系,实现资源共享、优势互补,推动双方共同发展。
3.服务地方社会:甲方为地方社会提供智力支持和人才保障,乙方为甲方的发展提供政策支持和资源保障。
二、合作内容
1.教育合作:甲方在教育教学、课程建设、师资培训等方面为乙方提供专业支持,共同推进地方教育事业的改革与发展。
2.科研合作:甲方发挥科研优势,为乙方提供科研支持和成果转化服务,共同推动地方科技创新和产业发展。
3.文化合作:甲方和乙方共同开展文化交流活动,推动地方文化事业的繁荣发展。
4.社会服务:甲方为地方社会提供智力支持和人才保障,乙方为甲方的发展提供政策支持和资源保障。
三、合作机制
1.合作领导小组:成立校地合作领导小组,负责统筹协调和决策重大合作事项。
2.合作办公室:设立校地合作办公室,负责具体合作事务的协调、沟通和落实。
3.合作项目组:根据合作内容设立具体项目组,明确责任人,确保合作项目的顺利进行。
4.合作评估机制:建立合作评估机制,对合作项目进行定期评估,及时发现问题并改进。
四、保障措施
1.政策支持:乙方为甲方提供政策支持,包括但不限于人才引进、科研立项、成果转化等方面的优惠政策。
2.资源保障:乙方为甲方提供资源保障,包括但不限于场地、设备、资金等方面的支持。
3.人才交流:甲方和乙方建立人才交流机制,实现人才资源共享和优化配置。
4.资金保障:双方共同设立合作资金,确保合作项目的顺利进行和可持续发展。
五、附则
1.本协议自双方签字之日起生效,有效期为XX年。
2.本协议未尽事宜,可由双方协商补充。
3.本协议的解释权归双方共同所有。
4.本协议的修改和终止需经双方协商一致,并以书面形式确认。
甲方(盖章):XX师范院校
法定代表人(签字):XXXX
日期:XXXX年XX月XX日
乙方(盖章):XX地方政府
法定代表人(签字):XXXX
日期:XXXX年XX月XX日
篇2
引言
本协议旨在加强师范院校与地方的合作,促进教育资源的共享与交流,共同推动地方教育的发展。通过本协议的签订,双方将建立长期稳定的合作关系,共同开展教育领域的合作与交流活动。
一、合作背景与目标
1.合作背景:
师范院校作为教育人才的培养基地,具有丰富的教学资源和科研实力。地方作为教育实践的舞台,需要师范院校提供人才支持和智力保障。双方的合作具有重要的现实意义和深远的社会影响。
2.合作目标:
(1)共同推动地方教育的发展,提高地方教育水平;
(2)加强师范院校与地方的合作,促进教育资源的共享与交流;
(3)培养高素质的教育人才,为地方提供人才支持和智力保障;
(4)开展教育领域的合作与交流活动,提升双方的教育影响力。
二、合作内容与方式
1.合作内容:
(1)人才培养与培训:师范院校将为地方提供教育人才的支持,包括教师培养、校长培训、骨干教师培训等,提高地方教师的专业素养和教学能力。同时,地方也将为师范院校提供实习实训机会,促进理论与实践的结合。
(2)教育资源共享:双方将共同建设教育资源库,实现教育资源的共享与交流。这包括教学课件、教案、教学设计等教学资源的共享,以及科研资源的互通有无。
(3)科研合作与学术交流:双方将加强科研合作,共同开展教育领域的科研项目,提升双方的科研实力。同时,双方还将开展学术交流活动,促进教育思想的碰撞与融合。
2.合作方式:
(1)建立长期稳定的合作关系:双方将签订长期合作协议,建立长期稳定的合作关系,共同推动地方教育的发展。
(2)开展项目合作:双方将共同开展具体合作项目,如教师培养项目、科研合作项目等,确保合作内容的落地实施。
(3)定期交流互访:双方将建立定期交流互访机制,及时
文档评论(0)