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部编版二年级语文下册全套试卷含答案
第一单元提升练习
一、给加点的字选择正确的读音。
吹拂(fúfó)堤岸(tīdī)丝绦(tiáotāo)
...
茁壮(chūzhuó)一堆(duītuī)填土(tiāntián)
...
二、读拼音,写字词。
三、加上部首组成新字,再组词。
卯—()—()()
直—()—()()
土—()—()()
永—()—()()
四、修饰词语我来填。
()的鲜花()的礼物()的日子()的笑容
五、先把词语补充完整,再按要求填空。
A.五颜()()碧空()()B.
C.引人()()兴致()()D.
1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。
2.像b组单词一样描述天气的单词还有,
3.像d组词这样有abcc结构的词也有。
六、按要求写句子。
1.完成诗句,然后写出诗句的诗意。
不知细叶谁裁出,。
诗意:
2.发挥你的想象力,完成下列句子。
春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们
听到了她,她;我们闻到了她,她;我们触到了她,她。
3.这是多么漂亮的礼物啊!(模仿感叹句)
多么啊!
邓爷爷精心挑选了一棵健壮的柏树树苗,小心翼翼地搬进
树坑,用铁锹填了几锹土。(模仿句子,连续
........
使用至少三个动词)
七。用本单元课文的知识填空。
1.古诗词回放。
(1)《村居》的作者是,前两句是:,。
(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上
草,。,。
2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋
千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……
3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里
面是。
4.《爷爷植树》一课中,爷爷在亲手栽种了一棵柏树。
8.阅读短文,完成练习。
(1)上课看书。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们(仔细细
心)地找哇,找哇。
草伸出地面。那是春天的眉毛吗?
早期的野花一朵接一朵地开放。那是春天的眼睛吗?
树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?
解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?
1.选择括号里恰当的词语。
2.仿照画横线的句子,续写句子。
那是在春天吗?
3.春天来了。你会想到哪些和春天有关的四字词汇?尽量
积累一些!
(2)课后阅读。
春天美丽的风景
春天来了,给大地带来了生机。花开一朵朵,红的黄的紫
的,五颜六色,美不胜收;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像一朵会
飞的花;忙碌的蜜蜂,像勤劳的园丁一样,从花中采集蜂蜜。
春天的鸟儿特别活泼,歌声委婉。春天的阳光普照大地,
暖洋洋的;孩子们的笑声和他们可爱的脸庞给大地带来了欢乐。
1.这篇短文共有个自然段。主要描写了季的美丽景色。
2.在括号里填上合适的词语。
()的蝴蝶()的园丁
()的面孔
()的歌声
()的蜜蜂
()的花儿
3.小品通过抓小花、孩子来描述。
9.看图写单词。
图上都有谁?他们在干什么?会说些什么?发挥你的
想象,写一段话。
参考答案
一、fúdītāozhuóduītián
2.1.少女桃2。邮递员要注意休息。
三、木柳柳树木植植树口吐吐露口咏歌咏
四、美丽精美难忘满意
五、六色如洗注目勃勃
1.一心一意五湖四海
2.晴朗的天空,万里风和阳光明媚的日子
3.白发苍苍,谨小慎微
6.1.二月的春风就像剪刀一样。谁的巧手剪下了这些薄薄
的叶子?这是二月温暖的春风。它就像一把智能剪刀。
2.在燕子吟唱的歌曲里在第一朵桃花的花瓣中散发着香气
在温暖的春风中向我们招手
3.妈妈的爱是伟大
4.我刷完牙,洗完脸,坐到饭桌前开始吃饭。
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