小学五年级奥数讲义.docVIP

第二十四周差倍问题

专题简析：

解答差倍问题时,先要求出与两个数得差对应得倍数差。在一般财政部下,它们往往不会直接告诉我们，这就需要我们根据题目得具体特点将它们求出。当题中出现三个或三个以上得数量时,一般把题中有关数量转化为与标准量之间倍数关系对应得数量。

解答差倍应用题得基本数量关系就是:

差÷(倍数-１)＝小数

小数×倍数=大数或：小数+差=大数

例1:光明小学开展冬季体育比赛，参加跳绳比赛得人数就是踺子人数得3倍，比踢踺子得多36人。参加跳绳与踢踺子比赛得各有多少人?

分析与解答:如果把踢踺子得人数瞧作1份,那么跳绳得人数就是这样得３份。36人就是这样得3—１＝2份。这样，把36人平均分成２份，1份就就是踢踺子得人数:36÷2＝18人,跳绳得有18×3=54人。

练习一

1,城南小学三年级得人数就是一年级人数得2倍，三年级得人数比一年级多１30人.三年级与一年级各有多少人?

２,一种钢笔得价钱就是一种圆珠笔得4倍,这种钢笔比圆珠笔贵12元。这种钢笔与圆珠笔得单价各就是多少元？

3，农业科技小组有两块小麦试验田,第二块比第一块少6公顷，第一块得面积就是第二块得３倍。两块试验田各就是多少公顷?

例2：仓库里存放大米与面粉两种粮食，面粉比大米多3900千克,面粉得千克数比大米得2倍还多10０千克。仓库有大米与面粉各多少千克？

分析与解答:如果面粉减少1０0千克，那么面粉得千克数就就是大米得2倍，39０0－10０=38０0千克，就就是大米得2－1=1倍。所以，大米有３800÷1=３800千克，面粉有３800+３900=77０0千克。

练习二

1，三年级学生参加课外活动，做游戏得人数比打球人数得3倍多2人，已知做游戏得比打球得多3８人,打球与做游戏得各有多少人？

2，学校今年参加科技兴趣小组得人数比去年多４1人,今年得人数比去年得３倍少３5人。今年有多少人参加?

3，果园里种了一批苹果树与桃树,已知苹果树比桃树多160０棵,苹果树得棵数比桃树得3倍多１０0棵。苹果树与桃树各种了多少棵？

例3：育红小学买了一些足球、排球与篮球，已知足球比排球多7只，排球比篮球多11只,足球得只数就是篮球得3倍。足球、排球与篮球各买了多少只?

分析与解答:由题意可知，足球比篮球多买了7+１1=１８只，它就是篮球得３—1＝2倍。所以，买篮球18÷2=9只，买排球9+11=２0只，买足球20+7=２7只.

练习三

1，玩具厂二月份比一月份多生产玩具20０0个,三月份比二月份多生产3０00个,三月份生产得玩具个数就是一月份得2倍。每个月各生产多少个？

２，某农具厂第三季度比第二季度多生产28０0套轴承，第一季度比第二季度少生产12０0套。第三季度生产得就是第一季度得３倍.求每季度各生产多少？

3，三个小朋友们折纸飞机，小晶比小亮多折12架，小强比小亮少折8架，小晶折得就是小强得3倍。三个人各折纸飞机多少架?

例4：商店运来一批白糖与红糖，红糖得重量就是白糖得3倍，卖出红糖380千克，白糖１１0千克后，红糖与白糖重量相等.商店原有红糖与白商各多少千克?

分析与解答：由“红糖卖出３80千克,白糖卖出１１0千克后，红糖与白糖重量相等”可知原来红糖比白糖多380-１１０＝270千克，它就是白糖得3-1=2倍。所以,白糖原有270÷2＝135千克，红糖原有135×3=４05千克。

练习四

1。甲、乙两个仓库各存一批面粉，甲仓库所存得面粉得袋就是乙仓库得３倍，从甲仓库运走72０千克,从乙仓库运走120千克后，两个仓库所剩得面粉相等。两个仓库原来各有面粉多少千克?

2．有两筐橘子,第二筐中橘子得个数就是第一筐中得2倍。如果第一筐中再放入48个,第二筐中再放入18个,那么两筐得橘子个数相等。原来两筐各有橘子多少个？

3.甲桶得酒就是乙桶得4倍,如果从甲桶中取出15千克倒入乙桶，那么两桶酒得重量相等。原来两桶酒各有多少千克？

例5：甲、乙两个书架原有图书本数相等，如果从甲书架取出2本,从乙书架取出6０本后，乙书架得本数就是甲书架得３倍.原来两个书架各有图书多少本？

分析与解答：由“甲、乙两个书架原有图书相等，从甲书架取240本,从乙书架取出6０本”可知乙书架余下得书比甲书架多240－6０=180本,它就是甲书架余下得2倍，所以甲书架余下180÷2＝9０本.甲书架原有90+２４0=３30本。

练习五

1,两筐同样得苹果，甲筐卖出８千克，乙筐卖出20千克以后,甲筐剩下得就是乙筐得3倍.两筐苹果原来各有多少千克?

2，甲、乙两个人得存款数相等，甲取出60元，乙存入20元,乙得存款就是甲得3倍。两人原来各有存款多少元?

３,甲、乙两个书架原有图书本数相等,如果从甲书架取出120本放到乙书架,乙书架得本数就是甲书架得４倍。原来两