第10节 函数的应用--2025高中数学一轮复习课件基础版（新高考新教材）.pdfVIP

2025高考总复习

第10节函数的应用

1.结合学过的函数图象,了解函数的零点与方程解的关系.会判

断函数零点所在区间及零点个数.

2.结合具体连续函数及其图象的特点,了解函数零点存在定理.

3.能借助计算工具用二分法求方程近似解,了解用二分法求方程

近似解具有一般性.

课标解读

4.会选择合适的函数类型刻画现实问题的变化规律.

5.会比较对数函数、一元一次函数、指数函数增长速度的差异,

理解“对数增长”“直线上升”“指数爆炸”等术语的现实含义.

6.了解函数模型(指数函数、对数函数、幂函数、分段函数等在

社会生活中普遍使用的函数模型)的广泛应用.

强基础固本增分

知识梳理

1.函数的零点零点不是点,是一个实数

(1)函数零点的定义

f(x)0

对于一般函数yf(x),我们把使__________的实数x叫做函数yf(x)的零点.

误区警示求函数的零点不能忽视函数的定义域,零点必须是定义域中的实

数,例如,不能说0是函数f(x)的零点,事实上该函数不存在零点.

(2)等价关系

方程f(x)0的实数根⇔函数f(x)图象与x轴交点的横坐标⇔函数f(x)的零点.

2.函数零点存在定理

微点拨1.零点存在定理只能判断零点是存在的,但不能确定零点的个数,但

如果函数是单调函数,又满足零点存在定理,则函数在该区间上有唯一的零

点.

2.图象连续不断的函数,其相邻两个零点之间的所有函数值同号.

3.连续不断的函数图象,当曲线通过零点时,函数值可能变号,也可能不变号.

微思考如果函数yf(x)在区间[a,b]上的图象是一条连续不断的曲线,yf(x)

在(a,b)内有零点,那么一定有f(a)f(b)0吗?

2

提示不一定.例如,函数f(x)x-1在区间[-2,2]上的图象是连续不断的一条

曲线,且在(-2,2)内有零点,但f(-2)f(2)0.事实上,如果函数yf(x)在区间[a,b]

上的图象是一条连续不断的曲线,那么“f(a)f(b)0”是“yf(x)在(a,b)内有零

点”的充分不必要条件.

3.二分法

f(a)f(b)0

对于在区间[a,b]上图象连续不断且__________的函数yf(x),通过不断地把

函数f(x)的零点所在区间__________,使所得区间的两个端点逐步逼近

一分为二

__________,进而得到零点近似值的方法叫做二分法.

零点

4.指数、对数、幂函数模型性质的比较

函数

性质ylogx

a

xn

ya(a1)yx(n0)

(a1)

在(0,+∞)内的

单调_______单调_______单调_______

递增递增