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2024年班主任工作计划例文
本学期是学生进入高二的第一个学期,又是一个新的开始。回眸
高一,班级从组建到现在,各方面情况良好,都很稳定。在高二的上
学期,我的班级工作目标就是,让班级在保证良好习惯稳定的同时能
够进一步革除一些不好的习惯,把班级引上一个更加团结、和谐、拼
搏、向上的道路。所以制定计划
第一、解决开学之初,学生对校纪校规纪律观念淡薄,行为较为
自由散漫的状况。具体要求
1.校内着装礼仪方面的教育
(1)、衣着整洁、得体、协调、朴素、大方,到校一律穿校服,佩
戴校卡。
(2)、男生不留长发(两侧头发不遮住耳朵)(前额的头发不超过眉
毛)和胡子,女生不留披肩发。男女同学都不许烫发、染发,不得化
妆。
(3)、到校穿皮鞋或运动鞋,不得穿拖鞋、高跟鞋(一般不超过2
厘米)。
(4)、男女同学一律不得佩戴任何饰件
(5)、要适时理发,经常梳洗,勤剪指甲,勤换衣服。
____日常文明礼仪教育
(1)、进校门主动下车,接受门卫和值勤同学的迎接和检查,受到
检查时,不得作出粗暴的反应或其他不良表现。
(2)、与同学相处亲切、温和,不在休息时间和其他公共场合大声
交谈、打闹。不给同学起绰号。
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(3)、认真打扫环境卫生,不乱扔纸屑杂物,不随地吐痰。
(4)、放学后及时回家,不在小摊点上购物,不在马路边吃东西。
3.上课文明礼仪教育
(1)、在路上和老师相遇时,应主动向老师问好;进出门口、上下
楼梯,遇到老师,要让老师先走;在校外遇到老师时,应主动和老师
打招呼,不得故意回避。
(2)、预备铃响后,坐在位置上作好课前准备,静候老师上课。迟
到了要喊报告,经老师允许后,才能进教室。
(3)、上课后老师示意,往后礼仪环节要规范。
(4)、举手发言,起立回答,表情要大方,不得故作松垮姿势或引
人发笑的举止。
(5)、对老师在课堂上的提醒和批评,不得顶撞。如有意见,可在
课后与老师交换。
第二、利用好教师节,对学生进行教育引导:怎样的行为才是真
正的尊师重道?应用怎样的态度对待教师节给老师送礼物的问题。具
体操作
1.让学生讨论在教师节来临之际如何对老师表示感谢。
2.杜绝学生之间攀比送礼的现象,教育学生明确礼物不是表达对
老师谢意的唯一方式,我们应该用实际行动让老师过一个舒心、快乐
的节日。
3.制定班级庆贺教师节的方式。如:倡议学生在教师节当天对每
一个进班级上课的老师说一句:“老师节日快乐!老师您辛苦
了!”;
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倡议每一个学生在教师节当天争取为老师做一件力所能及的小
事;倡议每个小队手工制作贺卡,慰问平时被我们忽略的、但却一直
为我们的学习生活服务着的老师们。
第三、为了加强班级凝聚力,体现班级的精神风貌,正确选班
歌。
选班歌是一次融教育意义与趣味性于一体的活动,但要开展好这
项活动需要做大量的准备。师徒之间的交流讨论使工作具有了条理
性,使工作开展起来顺利许多;与此同时,思维火花的碰撞也激发了
许多灵感。具体操作
1、发动全班学生投入选取工作,营造积极参加活动的氛围。
2、讨论并确定选曲。
3、上网寻找伴奏。
4、讨论确立合适的练歌时间
第四、进行国庆长假前的安全教育,防止各项安全隐患的发生。
具体工作
1、提醒学生定要注意在假期中的交通安全:如果外出旅游,一定
要有家长陪同,遵守交通规则。
2024年班主任工作计划例文(二)
引言:
作为一名班主任,负责管理并关心班级中每一位学生,是一项既
具有责任感又充满挑战的工作。2024年,我将秉持着以学生为中心的
教育理念,努力为每一位学生创造一个积极向上、和谐友善的学习环
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境,全力推动班级教育的发展和提升。本文将详细阐述我在2024年担
任班主任期间的工作计划。
一、建立良好班级氛围
1.强调班级团队意识
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