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高中语文优质课评语
评语：
1、教师充分利用多媒体教学，为学生创造良好的研究情
境，激发了学生的研究热情。教学步骤设计合理，由浅入深，
循序渐进，师生配合默契，取得了较好的研究效果。
2、该课程突出了教学重点和难点，板书清晰有条理，教
师基本功扎实，知识讲解准确。教学设计合理，始终以学生为
主体，自主研究，小组交流讨论，上台交流展示等形式，效果
显著。
3、该课程通过多种形式让学生认识小兴安岭，体现了学
生的主体地位。在讲课过程中，教师重视学生的研究感悟，体
现了人文主义的精神。
4、教师用亲切的语言拉近了师生的互敬情谊，道出了教
师关爱学生之心声，再现了和谐的课堂，体现了教师的热爱和
忠诚。
5、建议在导入部分让学生根据预情况联系录像资料，让
学生自主思考和想象。在第三个环节，建议只留背景音乐，让
学生边听朗读边去想象小兴安岭的美丽景色。
6、该老师的课程有一定的改进，但仍需努力，要加强教
师基本功训练，虚心研究，不断提高。建议使用多媒体设备来
辅助教学效益。
该课程内容丰富多彩，学生参与度高，课件精美，涉及知
识范围广，开阔学生眼界。点面结合加练笔，让学生对鸟的认
识逐步深入，效果较好。
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