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初中历史新教材重难点解析及教学建议
第一部分
关注单元主题教学
实际上早在2024年，教育部颁布的新的历史学科的课程标准中，就关于学科主题教学的问题进行了专门的规定。在这个规定当中，提到了“应该将教学中的单元作为一个整体来通盘的考虑”。也就是说要把教材单元当中的相关内容做一个教学主线连接。这就要求我们在教学设计的过程中，要把教学教材的内容进行一个合理的有机整合。把一些零散的内容连接成一个主线，围绕着这条教学主线来展开教学。
“历史课程内容由若千个学习专题组成，这些专题是教材中学习单元的组成部分。教师在分析教材时，应将教材中的单元作为一个整体通盘考虑，单元的主题是围绕某个历史时期的核心内容或关键
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