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;本章知识导图;研究函数的一般方法
数学思想方法:数形结合、分类讨论、从具体到抽象、从一般到特殊、从特殊到一般.
素养表现:抽象能力、运算能力、推理能力、几何直观、模型观念、应用意识、创新意识.;;目录;知识体系;考点清单
考点1平面直角坐标系中的点重点
1.点的坐标特征;各象限角平分线上;各象限角平分线上;点到坐标轴及原点的距离;1.一题串知识(人教七下P69第4题、P70第8题、P71第10题整合改编)在平面直角坐标系xOy中,已知点A(x,y).
(1)若点A的坐标满足xy>0,则点A在第________象限.
(2)若点A在y轴上,距离原点2个单位长度,则点A的坐标是____________
___________.;?;2.点的变化规律;变化类型;变化类型;考点2函数的相关概念
1.变量与常量:在一个变化过程中,我们称数值发生变化的量叫作变量,数值始终不变的量叫作常量.
2.函数的概念:一般地,在一个变化过程中,如果有两个变量x和y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么我们称x是自变量,y是x的函数.;温馨提示对于函数概念的学习,关键是认识变量之间的单值对应关系.当一个变量取定一个值时,单值对应有两重含义:①另一变量有对应值;②对应值只有一个.;3.函数自变量的取值范围;类型;4.函数值:在自变量的取值范围内,如果当x=a时,y=b,那么b叫作当自变量的值为a时的函数值.
5.函数的表示方法及其图象
(1)函数的表示方法:解析式法、列表法和图象法.
(2)画函数图象的步骤:列表→描点→连线.;知识拓展分段函数:自变量在不同的范围内取值时,函数y和x有不同的对应关系,这种函数称为分段函数.
解决分段函数的有关问题时,关键是弄清自变量的取值范围,选择合适的解析式解决问题.;2.一题串知识(北师八下P87第2题、P89第15题整合改编)如图,在平面直角坐标系xOy中,已知四边形OABC,其中A(2,4),B(4,4),C(2,0).
(1)将四边形OABC先向左平移3个单位长度,再向下平移4个单位长度,则平移后点A的对应点的坐标为__________.;(2)画出四边形OABC关于y轴对称的图形,并写出对称后点A的对应点的坐标为__________.
(3)画出四边形OABC关于原点中心对称的图形,并写???点A的对应点的坐标为____________.
(4)以原点为旋转中心,画出四边形OABC顺时针旋转90°后的图形,并写出点A的对应点的坐标为__________.;3.如图,把两根木条AB和AC的一端A用螺栓固定在一起,木条AC自由转动至AC位置.在转动过程中,下面的量是常量的为()
A.∠BAC的度数
B.BC的长度
C.△ABC的面积
D.AC的长度;4.(人教八下P82第7题改编)下列各图象中,y是x的函数的是_________.
(填序号);?;命题点1平面直角坐标系中的点6年3考
1.(2024·广元)如果单项式-x2my3与单项式2x4y2-n的和仍是一个单项式,则在平面直角坐标系中点(m,n)在()
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限;2.(2024·成都)在平面直角坐标系xOy中,点P(1,-4)关于原点对称的点的坐标是()
A.(-1,-4) B.(-1,4)
C.(1,4) D.(1,-4)
3.(2024·雅安)在平面直角坐标系中,将点P(1,-1)向右平移2个单位长度后,得到的点P1关于x轴对称点的坐标是()
A.(1,1) B.(3,1)
C.(3,-1) D.(1,-1);4.(2024·甘孜州)如图,在一个平面区域内,一台雷达探测器测得在点A,B,C处有目标出现.按某种规则,点A,B的位置可以分别表示为(1,90°),(2,240°),则点C的位置可以表示为___________.;5.(2024·武汉)如图,小好同学用计算机软件绘制函数y=x3-3x2+3x-1的图象,发现它关于点(1,0)中心对称.若点A1(0.1,y1),A2(0.2,y2),A3(0.3,y3),…,A19(1.9,y19),A20(2,y20)都在函数图象上,这20个点的横坐标从0.1开始依次增加0.1,则y1+y2+y3+…+y19+y20的值是
()
A.-1 B.-0.729
C.0 D.1;提示:y9+y11=y8+y12=…=y1+y19=0,∴y1+y2+y3+…+y19+y20=y10+y20=23-3×22+3×2-1=1;命题点2函数的相关概念6年1考
6.如图所示是加油站某时刻加油机上的数据显示牌.在金额、数量、单价三个量中,下列说法正确的是()
A.金额、单价是变量,数量是常量
B.数量、单价是变量,
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