2025年云南中考道德与法治一轮复习 主题5国情教育题组训练2(创新驱动发展).pptxVIP

主题五国情教育

题组训练二(创新驱动发展);1．(2024云南)习近平总书记指出，要因地制宜发展新质生产力。中国热带农业科学院联合云南热作所等单位，攻克多个育种技术难题，为我国天然橡胶产业可持续发展和战略资源安全提供了品种与技术支撑。据此可知()

①创新驱动是国家命运所系

②我国已建成世界科技创新强国

③创新是一个国家兴旺发达的不竭源泉

④创新是决定当代中国命运的关键一招

A．①② B．①③

C．②④ D．③④;2．(2022昆明)“双减”旨在减轻学生过重作业负担和校外培训负担，努力办好人民满意的教育。这因为教育是()

①决定当代中国命运的关键抉择

②民族振兴、社会进步的基石

③促进人的全面发展的根本途径

④国家治理现代化的重要标志

A．①② B．③④

C．②③ D．①④;3．(2024天津)2024年4月，天津市举行第38届青少年科技创新大赛，187项成果被推荐参加全国比赛。开展此项活动有利于青少年()

①走进科学，培养科学精神

②敢于挑战，否定一切权威

③勇于探索，开发创造潜力

④独立思考，培养批判思维

A．①②③ B．①②④

C．①③④ D．②③④;4．(2024吉林)我国强化企业科技创新主体地位，激励企业加大创新投入，深化产学研用结合，支持有实力的企业牵头重大攻关任务，积极培育新质生产力。这是因为企业()

A．是推动创新创造的生力军

B．成为引领发展的第一动力

C．占领着科技竞争的制高点

D．对科技创新起决定性作用;5．(2024新疆)新疆多地在戈壁荒漠中采用“海鲜陆养”模式，养殖出多种鲜活的虾品，南美白对虾、罗氏沼虾……老百姓的“钱袋子”鼓起来了，节日的餐桌丰富起来了。这说明()

①创新给我们带来惊喜，让生活更美好

②知识的创新为我们提供新的思想和方法

③制度的创新促进公平正义、推动社会进步

④技术的创新促进生产力发展、增加社会财富

A．①② B．②③

C．①④ D．③④;6．(2022昆明节选)在传统汽车领域，我国一直处于跟跑状态。近年来，我国支持和发展新能源汽车。21世纪初，我国新能源汽车企业突破核心技术，拥有自主知识产权。2008年至今，我国新能??汽车从无到有，形成全球最大的销售市场，推动新能源汽车产业异军突起，领跑全球。;(1)结合材料，观察漫画。运用所学知识，简要解析我国新能源汽车领跑全球的密码。;(2)当代中国青年生逢盛世、肩负重任，与新时代同向同行。在新时代的答卷上，你如何书写自己的青春荣光？;7．(2024宁夏)阅读材料，回答问题。

培育新质生产力宁夏向“新”出发

材料一2023年我国科技创新实现新的突破。超越硅基极限的二维晶体管问世、全球首座第四代核电站商运投产……关键核心技术攻关成果丰硕，前沿领域创新成果不断涌现，创新驱动发展能力持续提升。;材料二新质生产力的特点是创新，遵循科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力的形成逻辑。宁夏坚持把科技创新作为培育新质生产力的主导力量，以科技创新引领现代化产业体系建设；加大招才引智力度，高度重视人才这个第一资源，充分激发创新创造活力。发展新材料、新能源、新食品“三新”产业，打造“中国新硅都”“世界葡萄酒之都”“算力之都”……;(1)阅读材料一，根据所学知识，描述我国科技发展取得的“新突破”。;由此可见：①宁夏践行创新这一新发展理念，做到了坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力；深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。②增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移走中国特色自主创新道路。③加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。④强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。;8．(2024江西)习近平总书记强调，发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。为加深对新质生产力的认识，某班学习小组开展了探究式学习活动。

【迭代升级向“质”提升】下面是学习小组查找到的一组图片。

劳动工具发展及对劳动者要求示意图;(1)从上述图示中能概括出哪些结论？;【科技赋能向“新”前行】学习小组围绕“如何发展新质生产力”搜集到以下典型案例。

面对全球汽车产业的激烈竞争，中国车企大胆变革传统燃油车发展路径，自主研发出世界一流的电动和混动技术，大力生产电动化、智能化的新能源汽车，在海外构建研发中心、生产基地、营销中心。中国车企成功实现换道超车，新能源汽车产销量位居全球第一。;(2)请结合材料，并运用所学知识分析中国车企采取了哪些有力措施实现换道超