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;;;我心目中的美好集体;生活观察;生活观察;在美好集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力。;;为了促进老师和同学间的交流，可以设立班级信箱。同学们将自己的想法写在纸条上，放到信箱里，老师可以通过信箱了解同学们的心声。;开展小组建设，积分制促成长。;一个班级就是一个“小家”，师生在这里相遇，从最初的陌生，到现在的相识、相熟、相知。每个人身在其中，见证着班集体的变化，共同书写“家里”发生的大大小小的故事，在竞和相融的氛围中共同成长，奔赴未来。;;;;;;;;学生规则意识不强，该如何改善？;;;要学会处理与他人的关系，在人际交往中学会推己及人，多些宽容和理解。;视频感悟;建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。我们要自觉遵守集体的共同规则，使集体生活得以有序开展；要学会处理与他人的关系，在人际交往中学会推己及人，多些宽容和理解；要弘扬正气，自觉抵制并机智应对欺凌行为。;探究与分享;建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。集体的发展既有赖于成员间的相互合作，也需要成员间的良性竞争。我们既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步。;;;笔记梳理;笔记梳理;笔记梳理;笔记梳理;课堂小练;课堂小练;课堂小练;4.(2023·珠海质检)漫画中的小辉和小刚在班级长跑比赛中分别获第一名和第二名。他们的做法告诉我们。 ()
①集体成员之间只有合作而不存在竞争。
②良好的竞争有利于集体成员共同成长。
③有了竞争对手,我们就一定能够成功。
④要尊重竞争对手,培养良好的竞争意识。
A.①② B.①③
C.③④ D.②④
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