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校园疫情防控应急预案实施细则

为有效应对校园内突发疫情，保障师生的生命安全与身体健康，制定本应急预案实施细则。该预案旨在明确各部门的职责，规范应急处置流程，确保在疫情发生时能够迅速反应，减少疫情对校园的影响。

一、预案目标与范围

本预案的目标是建立一套科学、合理、可操作的疫情防控应急机制，确保在疫情发生时，能够及时、有效地进行应急响应。适用于全校师生及工作人员，涵盖疫情监测、信息报告、应急响应、后勤保障、心理疏导等各个方面。

二、风险分析

在校园内，可能出现的疫情风险包括但不限于：

新冠病毒、流感等传染病的传播

校园内人员密集导致的交叉感染

外来人员进入校园带来的潜在风险

这些风险可能导致师生感染、校园停课、社会恐慌等严重后果。因此，必须建立有效的监测和应急响应机制。

三、组织机构框架

为确保应急预案的有效实施，成立校园疫情防控应急领导小组，具体组织结构如下：

（一）应急领导小组

组长：校长

副组长：分管安全工作的副校长

成员：各学院院长、后勤保障处、保卫处、卫生所负责人等

主要职责包括：统筹协调疫情防控工作，制定应急响应措施，组织应急演练，评估疫情防控效果。

（二）疫情监测组

组长：卫生所所长

成员：各学院辅导员、班主任

职责：负责校园内疫情监测，收集师生健康信息，及时上报疫情情况。

（三）应急处置组

组长：保卫处处长

成员：后勤保障处、各学院安全员

职责：负责疫情发生后的应急处置，组织人员进行现场管理，维护校园秩序。

（四）后勤保障组

组长：后勤保障处处长

成员：后勤保障处工作人员、物业公司

职责：负责疫情防控物资的采购与分发，确保校园内的卫生与消毒工作。

（五）心理疏导组

组长：心理咨询中心主任

成员：心理咨询师、各学院心理辅导员

职责：为师生提供心理支持与疏导，缓解因疫情带来的焦虑与恐慌。

四、应急处置流程

（一）疫情监测与报告

校园内所有师生需定期进行健康状况自查，发现异常情况应立即向疫情监测组报告。疫情监测组应及时收集、整理信息，并向应急领导小组汇报。

（二）指令下达

应急领导小组在接到疫情报告后，迅速召开会议，评估疫情情况，决定是否启动应急预案。若决定启动，应立即下达指令，通知各相关部门。

（三）应急响应

应急处置组在接到指令后，迅速组织人员前往疫情发生地点，进行现场管理，确保校园秩序。必要时，实施封闭管理，限制人员流动。

（四）后勤保障

后勤保障组应根据应急指令，迅速调配防疫物资，包括口罩、消毒液、体温计等，确保校园内的卫生与消毒工作到位。

（五）心理疏导

心理疏导组应及时开展心理疏导工作，为受到疫情影响的师生提供心理支持，缓解焦虑情绪。

（六）现场清理与恢复

疫情得到控制后，应急处置组负责现场清理，确保校园环境安全。恢复正常教学秩序前，需进行全面消毒，并向全校师生通报疫情处理情况。

（七）事后总结与评估

疫情处理结束后，应急领导小组应组织各部门进行总结，评估应急预案的实施效果，提出改进建议，为今后的疫情防控工作提供参考。

五、物资清单与资源配置

为确保应急响应的顺利进行，需提前准备以下物资：

口罩

消毒液

体温计

防