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红色文化心得体会1

如果说，世界上真正存在无价之宝，那她最应该是指人类创造的

精神财富。一个前进的时代，总有一种奋发向上的精神;一个发展的

民族，总有一种积极进取的意志。书中所称颂的红色精神，她是中

国共产党在不同历史时期的实践中发挥着先导作用，并在实践的冶炼

中得到升华的一种崇高精神，她是中国共产党的生命之源、动力之源。

她不仅是中国共产党在枪林弹雨的年代克服重重困难取得胜利的法

宝，而且对现代社会也有着重要启示和示范作用。

中国共产党已经走过了90多年的光辉历程。中国共产党人在战

争年代创造的井岗山精神、长征精神、延安精神和西柏坡精神，以其

崇高的追求、纯洁的品质、丰富的内涵，为最可宝贵的人类精神财富

增添了璀璨无比的伟大篇章，堪称中国之宝、宝中之宝。《红色精神》

这本书，撷取中国共产党历史上最具时代特征、影响最大、最有代表

性的这四种精神，通过一个个生动的红色经典故事，再现了中国共产

党人在长期艰苦的关键中克服艰难险阻奋斗不息、在内忧外患的多重

压力下突破困境绝处逢生、在道道关隘和重重考验面前迎难而上自强

不息的英雄气概。

今天，在全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的进程中，

民族精神和时代精神对于中华民族的凝聚、激励作用越来越突出。深

深熔铸在中华民族生命力、创造力和凝聚力之中的井冈山精神、长征

精神、延安精神、西柏坡精神，已经成为社会主义核心价值体系中不

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可缺少的一部分。

传承红色精神是一场没有终点的接力。越来越多的人行动起来，

积极宣传红色精神，大力弘扬红色精神，把红色精神潜移默化成一代

又一代人的血液和灵魂。因而也就涌现出艰苦奋斗、勇于开拓、顾

全大局、无私奉献的北大荒精神;要把有限的生命投入到无限的为

人民服务之中去的雷锋精神;万众一心、众志成城、不怕困难、敢

于胜利的抗洪精神;特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别

能奉献的载人航天精神。革命和拼命、严守纪律和自我牺牲、大公

无私先人后己、压倒一切敌人压倒一切困难、坚持革命乐观主义排除

万难去争取胜利的五种革命精神。有了这些精神，中华民族一定会

走向复兴之路、繁荣之路;有了这些精神，中华民族就会更加健康、

更加坚强、更加屹立在世界的东方。

愿更多的人阅读经典《红色精神》;愿更多的人争当《红色精神》

传人!

红色文化心得体会2

我校通过传承红色文化构建和谐校园活动的开展，学校已经形

成了一个以团校阵地建设为主线，以文化活动为基础，以社会实践为

平台的红色文化建设体系。一年来，学校文明创建工作取得丰硕的成

果，学生学英雄，做好事的现象层出不穷，有30多人次拾金不昧，

九年级学生捡拾手机立刻归还了失主，失主因此送来了表扬信;学生

的钱包不慎遗失，同学捡拾后都会主动交老师。现在，在散水头中学

校园内，红色文化正如一缕春风，深入到师生的心中，在提高学生的

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综合素质，构建和谐校园，它正在发挥出越来越大的作用。

一、红色电影，让学生与红色精神零距离。

学校为打好红色教育这场硬仗，充分利用网络、电视、多媒体播

放红色电影，让学生与英雄人物零距离接触，思考他们的内心世界，

以革命前辈为榜样，学习他们为了国家和人民的利益不惜抛头颅洒热

血，真正受到红色精神教育。为此，学校成立了专门领导班子，安排

了专职的“红色电影”放映员，每周挤出一个小时的时间让学生看红

色电影。并为每位学生建立了影视笔记，供学生在观看红色电影以后，

写下自己观后的所感、所思、所悟

二、红色文章滋养孩子美好心灵

除观看红色电影以外，学校特意购买了300余本红色书刊、50

余张红色电影光盘。我校图书室全天开放，让每位学生每天阅读一小

时以上的红色小说、红色文章、红色诗词等，通过阅读学生受益匪浅。

如今潘冬子、小兵张嘎、焦裕禄等英雄形象已深深扎根学生心田，使

他们从小就接触到英雄人物，并以他们为榜样，争做红色少年。

三、红色诗歌、红色歌曲唱响整个校园，迸发师生学红色文化的

活力。

在观看红电影、阅读红色文章的同时，学校还进行了红色诗歌联

诵、红色歌曲演唱比赛等红色文化教育活动，迸发了师生学习红色文

化的活力。一年来，学校除进行毛泽东诗词诵读以外，还大量搜集革

命烈