北京2024年上半年小学《教育教学知识与能力》教学设计步骤考试试题.pdfVIP

北京2024年上半年小学《教化教学学问与实力》：教学设

计的步骤考试试题

本卷共分为2大题6小题，作答时间为18分钟，总分12分，8

分与格。

一、单项选择题在（每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目

要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无

分。本大题共3小题，每小题2分，6分。）

1、下列哪一项不是杜威进步主义教化思想的内容

A：教化即成长

B：教化即生活

C：教化即学习

D：教化即阅历的不断改造

2、知道“三角形的内角和等于18。”属于。

A：策略性学问

B：陈述性学问

C：条件性学问

D：程序性学问

E：重视个别差异

3、老师资格的认定程序不包括以下哪一种？—

A.提出申请

B.受理

C.参与资格考试

D.颁发证书

4、孔子“不愤不启，不俳不发”的思想在教学中体现的是什么原则

___O

A.启发性原则

B.直观性原则

C.因材施教原则

D.按部就班原则

5、学生在学习过程中能驾驭如何限制自己的留意、记忆和思维，这

是（）

A：言语信息学习

B：动作技能学习

C：才智技能学习

D：认知策略学习

6、在班级管理中，通过摆事实讲道理来帮助学生分析问题、相识问

题的方法是（）

A：谈话法

B：调查法

C：说理法

D：自我管理法

角形

B：在加油站不能运用手机，是因为手机在运用时产生的射频火花很

简单引起爆炸，发生危急

C：交通信号灯中红色被用做停车信号是因为红色波长最长

D：家中遇害到煤气泄漏事务应马上运用房间的报警

10、健康的概念是指

A.体健康

B.生理无残疾

C.心理健康

D.心健康

11、长时记忆中的信息遗忘主要是由干扰造成的，被干扰所破坏的主

要是

A.存储实力

B.编码实力

C.提取实力

D.保持实力

12、被称为“课程评价之父”的教化家是_。

A.杜威

B.斯塔弗尔比姆

C.泰勒

D.裴斯泰洛齐

13、小学德育中的基本方法是一

A：劝服教化法

B：榜样示范法

C：陶冶教化法

D：实际熬炼法

14、老师的行为举止之所以能成为学生学习的榜样，对其具有潜移默

化的作用是因为学生具有（）

A：依靠性

B：向师性

C：背师性

D：示范性

15、主见教化的目的是“以感知觉为基础发展心灵中的观念；培育能

自我管理的人”的教化家是

A.夸美纽斯

B.卢梭

C.裴斯泰洛齐

D.洛克

16、皮亚杰探讨道德发展的主要方法是

A：思维程序

B：调查探讨

C：检验假设

D：论证假设

17、德育工作的动点是。

A：德育意义

B：德育内容

C：德育目标

D：德育任务

E：重视个别差异

18、我国心理学家通常将十二岁至十四五岁的年龄时期，称做

A.童年期

B.少年期

C.青年期

D.中学生期

19、以下几种嬉戏中，—属于创建性嬉戏。

A：智力嬉戏

B：体育嬉戏

C：音乐嬉戏

D：角色嬉戏

20、、年《中华人民共和国老师法》，首次以法律形式规定“国家实行

老师资捺制度”。

A：1992

B：1993

C：1995

D：2000

E：2024

21、将拥有二十四个记忆单位的二十四个节编码成只有四大记忆单

位的《二十四节歌》帮助记忆，这是利用了记忆编码中的（）策略。

A.系统化

B.联想

C.替换

D.组块

22、影响少年儿童品德形成的因素有许多，其中起主导作用的因素是。

A：环境

B：遗传

C：学校教化

D：家庭教化

23、自我意识的成分包括_。

A.自我相识

B.自我体验

C.自我监控

D.自我感觉

E.自我调整

24、()是我国第一部长篇历史章回小说。

A：《水浒传》

B：三《国演义》

C：《红楼梦》

D：三《国志》

25、20世纪60年头初，由—