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四年级上册道德与法治知识点

部编版四年级道德与法治上册知识点汇总

第一单元与班级共成长

一、知识点。

1.(班徽)是一个班级的(象征),代表了一个班的(奋斗目标)。

2.班规是班级共同生活的(规则)。班规可以让班级生活(健康

有序),使同学们在班里能(愉快、安全)地学习和活动。

3.制定班规需要老师带领同学们一起掌握班规制订的(程序)和

(方法),并经过(讨论)后再确定,

4.我们是班规的(制订者),也是班规的(守护者)。班规是对(班

集体)所有成员的(要求),每个人都应该(自觉遵守)。

5.(班规)也会有(不完善)的地方,随着情况的变化、发展,可以

对班规进行(修订)。

6.在学校里,除了自己班以外,还有(其他班级),每个班级都是

(不同的),都是学校大家庭中的(一员)。在学校生活中,大家要

一起(合作),共同(创造)和(分享)美好的校园生活。

7.班级与班级之间既有(合作),也有(竞争)。(竞争)给我们带

来(成长)和(收获)。

8.班级之间有(竞争)是正常的,如果使用(不正当)的方式获胜,

那是(不光彩)的,甚至产生(不良后果)。

9.每个班级都有自己的(特点),都有值得(尊重和欣赏)的地

方。能够为他班(喝彩),就是对他们的(认可和赞赏)。

10.我们应该懂得为他人(喝彩),会(欣赏)他人在竞争过程中的

(卓越表现和努力拼搏)的精神,而不会在意(胜败)的结果。

二、问答题。

1.你认为班规有什么用？说说你的看法。p10

班规是共同的班级生活规则。班规可以使班级生活健康有序，

让学生在课堂上快乐安全地学习和活动。

2.怎样正确对待班级间的竞争？p20

①班级与班级之间既有合作也有竞争，竞争给我们带来成长和

收获。

②班级之间有竞争是正常的，但是如果使用不正当的方式获

胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。班级间的竞争必须

使用正当方式。

3.为什么要为他们班喝彩？p22

①每个班级都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方，能

够为他班喝彩，就是对他们的认可和赞赏。

②真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越

表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。

第二单元为父母分担

1.从早到晚,父母总在忙碌,为工作(努力),为生活(奔波),为我

们(操心),爸爸妈妈多(辛苦)。

2.征得爸爸妈妈的(同意)后,我们可以跟着他们去上一天班。

3.在爸爸妈妈工作的时候,我们可以(仔细观察),但不要(打扰)

他们,还要(注意安全,讲礼貌)。

4.我们都(爱父母),也想为他们(分担)。很多事情我们都(帮不

上忙),但我们起码能够做到(管好自己),少给父母(添麻烦)。

5.我们都不想给父母徒增(烦恼),要为父母(分忧解愁),就从学

做一个(懂事)的孩子开始吧。

6.我们尝试着做家务,不仅能够(减轻)大人的(负担),而且(动

手做家务)的过程中,还会有许多(收获)呢!

7.做家务好处多:(1)有助于形成良好的(生活习惯)。(2)可以

形成良好的(劳动态度)。(3)可以增进对父母的(理解),帮助我

们体会家庭的(责任)。(4)能够提高生活(技能),让人(自信)。

(5)为成年后的生活打下(良好基础)。

8.大人不让我们做家务,是对我们的(关心)和(爱护)。但是我

想(锻炼)自己,慢慢学会(独立),这样才能更好地(适应生活)!

9.任何人都不是天生就能把家务做好的,只要我们(愿意尝试,

乐于学习),一定能成为(家务小能手)!

10.家庭中的(每一位成员)都很(重要),家庭的幸福需要每一个

人(做出贡献)。作为孩子,我们对家庭也要有自己的(贡献)。