2024年五年级数学教研组工作计划范文(4篇) .pdfVIP

2024年五年级数学教研组工作计划范文

一、注重教师的读书与学习

1、大力开展教师读书活动，让读书成为一种习惯。实现教师发展

与学生发展相互促进。

二、提高课堂教学质量

继续以提高课堂教学质量为中心，教研组教师之间建立互相听课

制度，每位教师有责任和义务结合学校要求对其他老师的教学工作进

行定期或随机检查。包括以下常规工作：

1、集体备课，教师要备出实用课。共同探讨新课程、新标准、新

教法的教学模式。重视个人的二次备课，完善教案的各环节。作好课

后反思，及时与本组教师交流得与失。

2、教师要做好课前准备工作，履行待课制度。课中要有明确目

标，讲透知识重难点，训练要针对性强，扎实有效，同时要注意师生

活动时间的分配，体现探究式合作学习，要努力做到因材施教，分类

指导，及时反馈，当堂巩固。夯实课内，不提倡用大量课余时间进行

大面积补课。教师在课堂上要有一定的控班能力，同时要注重培养学

生的发言、倾听、认真书写、及时改错等良好习惯。

4、每位教师要尊重学生，关爱学生，以平等民主的态度对待学

生，正确对待潜能生。对学困生做到“十个一”：帮助制定一个小目

标;有一个锻炼的岗位;每月一次上台表现的机会;每学期一次获奖的机

会;每节课至少一次发言机会;一次成功的体验;每月一次谈心的时间;

给每个学困生找一个好伙伴;每月一次和家长联系;每学期家访一次。

对潜能生的帮助要有记载。

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6、每位教师尽可能听完本期校内每位数学教师的研究课，提倡跨

学科听课。本组教师每月坚持听组内随堂课，提倡跨年级听随堂课。

课后要有点评，有收获，也有思考，及时交流。本学期每位教师听课

不少于____节。

三、提升教学研究水平

1、本组教师要积极、认真地参与到区级教研及校本培训中。在各

种教研活动中积极表达自己的观点和想法，特别是在区级教研中，要

充分展示草小教师的教研水平。

2、除平时的教学研究外，本期每位教师都要展示一节经过深入研

究的课。开学初定好自己研究的主题和教学内容，进行相关资料的收

集和准备。教师独立拟订教案初稿，在年级组说课，由年级组教师共

同商议后由拟订人进行试讲。每次试讲后，年级组教师都要及时评

课，给出自己的修改方案，由上课教师整理后再次试讲。我们将以务

实的态度积极参与，旨在通过这一活动提高本组教师的整体教学水

平。

3、年级组要抓住每周专家导课的契机，在专家的引领下听课、议

课，积极参与。将学到的新理念、新方法、新手段运用与自己的课

堂。

5、加强对尖子生的培养。各位教师不能忽视班级中的尖子生群

体，教师可以结合本班学生特点，在课堂上留给他们发展的空间，课

外可以鼓励他们多学习书本以外的数学知识，拓宽他们的数学视野、

提高思维层次，力求扩大尖子生的比例，带动班级整体数学水平的提

高

2024年五年级数学教研组工作计划范文（2）

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____年就要开始了，为了更好的提升学生的数学素养和教师的专

业水准，我教研组计划从以下几方面重点开展工作：

一、加强教研组建设

1、认真落实我校的校本教研活动，力争形成浓厚的校本研究氛

围。____年继续将课堂教学研究作为校本研究的主要内容，在针对

性、相关性、活泼性、思考性、实践性上下功夫。以教师的实践课案

例为载体，问题为核心，通过全组教师的评议，将教学中发现的问题

作为每位教师行动研究的主题，创出校本教研的特色，争创优秀教研

组。

2、组织引导教师自觉学习教育刊物上有关课改的经验和先进的理

论，以更好地指导课堂教学改革。每位教师继续做好教改信息的摘录

工作，青年教师更应高标准、严要求，勤反思，勤小结，增强争先创

优意识。

3、开展青年教师向老教师学习、青年教师向党员教师学习的活

动。我教研组共有____名教师，其中经验丰富的老教师____名，党员

教师____名，本学期日常教学中要发挥每人潜能，充分发挥老教师及

党员教师的先锋作用，使青年教师无论在业务上还是思想上都能有巨

大的飞跃。

4、定时按量进行教研组活动，认真开展有关教育教学的各种讨论

学习，特别是要进行教材的分析研究，集体备课，案例分析，教学安

排等问题的讨论与研究，使教研活动成为每位教师的自发需求。