统编版五年级语文上册第17课《松鼠》（课件）.pptxVIP

松鼠

人教版五年级语文上册课件;

目录;

学习背景

第壹部分;

布封(1707-1788)

18世纪法国著名的博物学家、作家

他毕生从事博物学研究，用40年时间写出了36册巨著《自然史》,开创了现代地质学的;

xùnjiǎo

驯良矫健

zhēnjǔ

榛子榉实;

课文解读

第贰部分;

●本文中的小松鼠有什么特点?(请用一句简洁的话来概括)

●课文是在哪些段落分别阐述这些特点的?;

课文分析

松鼠是一种怎样的动物?读读第一句话，to体会它在全文中的作用。

松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。;

课堂检测;

讨人喜欢

驯良

生活情况;

它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。;

---------树林(不侵扰人类)

--------夜晚(不骚扰人类)

---------果实(不伤害人畜);

通过什么来表现松鼠的乖巧?;

从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴、形体等方面

活动范围、活动时间等

渡河、搭窝、窝口设计方面;

延伸拓展;

“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。”是同学们非常熟悉的一首儿歌，小白兔也是大家非常喜爱和了解的一种小动物。请同学们仿照《松鼠》一文的写法，采用生动说明的手法，抓住白兔的特征，写一段关于“小白兔”的说明文。