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【精品】七年级上册语文名著导读练习含答案

一、部编语文七年级上册名著导读练习

1．阅读下面的名著选段，完成下列小题。

他出诊原来是一元四角，特拔十元，深夜加倍，出城又加倍。有一夜，一家城外人家的

闺女生急病，来请他了，因为他其时已经阔得不耐烦，便非一百元不去。他们只得都依

他。待去时，却只是草草地一看，说道“不要紧的”，开一张方，拿了一百元就走。那病家

似乎很有钱，第二天又来请了。他一到门，只见主人笑面承迎，道，“昨晚服了先生的药，

好得多了，所以再请你来复诊一回。”仍旧引到房里，老妈子便将病人的手拉出帐外来。他

一按，冷冰冰的，也没有脉，于是点点头道，“唔，这病我明白了。”从从容容走到桌前，

取了药方纸，提笔写道：

“凭票付英洋壹百元正。”下面是署名，画押。

先生，“这病看来很不轻了，用药怕还得重一点罢。”主人在背后说。

可“以，”他说。于是另开了一张方：

“凭票付英洋贰百元正。”下面仍是署名，画押。

这样，主人就收了药方，很客气地送他出来了。

（1）选文来自《朝花夕拾》中的《________》，另举一篇《朝花夕拾》的文章

《________》

（2）联系本文对鲁迅的影响及《朝花夕拾》相关文章，概述鲁迅的成长历程？

（3）结合选文，谈谈本文的主题思想？

【答案】（1）父亲的病；朝花夕拾

（2）在父亲因庸医愚昧而去世后，为避开那无聊的流言，鲁迅毅然到陌生的他乡求学。在

日本留学学医时，为了救国图存，毅然谢绝了藤野先生的极力挽留，又放弃自己的专业，

走上了弃医从文的道路。

（3）草草地一看，说道“不要紧的”“凭票付英洋壹百元正。”“凭票付英洋贰百元正。”表达

了作者对这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草管人命的极大不满和痛恨。

【解析】【分析】（1）根据文章内容，可知文段选自《朝花夕拾》中的《父亲的病》。出

自《朝花夕拾》的文章有：《狗猫··鼠》《阿长与〈山海经〉》《二十四孝图》《五猖会》

《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》。

（2）散文《父亲的病》中父亲因为被愚医而去世，使鲁迅毅然到日本留学，学习医学。

当他看到中国留学生的在日本的丑态后，决定弃医从文，救国救民。

（3）作者通过对愚医的神态描写：“草草地一看”和语言描写：“不要紧的”“凭票付英洋壹

百元正”“凭票付英洋贰百元正”，表达了作者对这些人故弄玄虚、勒索钱财、草管人命的痛

恨。

故答案为：（1）父亲的病；朝花夕拾；

（2）在父亲因庸医愚昧而去世后，为避开那无聊的流言，鲁迅毅然到陌生的他乡求学。

在日本留学学医时，为了救国图存，毅然谢绝了藤野先生的极力挽留，又放弃自己的专

业，走上了弃医从文的道路。

（3）草草地一看，说道“不要紧的”“凭票付英洋壹百元正。”“凭票付英洋贰百元正。”表达

了作者对这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草管人命的极大不满和痛恨。

【点评】（1）文学常识的考查主要集中在中外的作家、作品、文学流派、文体知识等，

重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品，平时注意积累，理出线索，形成体系。

死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物；

（2）阅读名著，要了解名著的故事内容，对所读名著有关的知识信息要大致了解，比如

作者的情况，对名著中的人物，要掌握其形象特征；

（3）掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略，还要在平时与同学交流时，多关注

名著中易记错的故事情节，只要认真、仔细识记，就不会出错。长期坚持下去，对名著情

节的辨析能力一定会提高。

2．运用课外阅读积累的知识，完成下题。

直“到现在，别的完全忘却，不留一点痕迹了，只有背诵《鉴略》这一段，却还分明如昨

日事”。

选段出自________，作者是________。作者的唯一一部回忆性散文集是________，开始出

版时名为________。

【答案】《五猖会》；鲁迅；《朝花夕拾》；《旧事重提》

【解析】【分析】名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识，如作者、背

景、写作特色、涉及人物及故事情节；还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成

多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。从“只有背诵《鉴略》这

一段，却还分明如昨日事”可知，文段出自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》中的《五猖

会》。《朝花夕拾》原名《旧事重提》，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形

象地反映了他的性格和志趣的形成经过。

故答案为：《五猖会