- 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
《林业基础知识综合》
一、林学的基础知识
1、森林的概念与特征:
1.1森林的概念、特点
概念:以乔木为主体,包括灌木、草本植物以及其他生物在内,占有相当的空间,密集生长,
并能显著影响周围环境的生物地理群落。
特点:a.寿命长,生长周期长;b.成分复杂,产品丰富多彩;c.体积庞大,地理环境多种多
样,类型复杂;d.具有天然更新的能力,是可再生的生物资源;e.具有庞大的生产能力,拥
有最大的生物产能;f.对周围环境具有巨大影响力
1.2森林的植物成分:
根据其所处地位分为林木、下木、幼苗(1年内)幼树(超过1年,但高度未达乔木林冠
层一半)、活地被物和层外植物(层间植物)
林木(立木):森林植物中的全部乔木。
优势树种:建群树种,在森林中,株数材积最大的乔木树种,对群落的形态、外貌、结构及
对环境影响最大,决定着群落的特点以及其他植物的种类、数量、动物区系、更新演替的方
向。
主要树种:符合人们经营目的的树种,一般具有最大的经济价值。
伴生树种:陪伴主要树种生长的树种,一般比主要树种耐荫,促使主要树种干材通直、抑制
其荫条和侧枝的发育。
下木:林内的灌木和小乔木,其高度一般终生不超过成熟林分平均高度的1/2。层外植物(层
间植物):没有固定层次的植物成分。
林分:将大片森林按其本身特征和经营管理的需要,区划成若干个内部特征相同且与四周相
邻部分有明显区别的森林地段。
林分调查因子:能客观反映林分特征的因子。
林分起源:森林发生形成特点,一般为天然林和人工林。
种子起源称为实生林,根上萌生或抽根蘖萌芽形成的林分称为萌生林。
树种组成系数:为表达各树种在林分中的组成而分别以各树种的蓄积量(胸高断面积)占林
分总蓄积量(胸高断面积)的比重来表示。2%~5%用+,2%用-。
林相:林分中乔木树种的树冠所形成的树冠层次称作林相或林层。
我国划分林层的标准:(由上到下I、Ⅱ、Ⅲ)
a.次林层平均高度与主林层平均高度相差20%以上(主林层为100%)
22
b.各林层林分蓄积量不少于30m/hm
c.各林层平均胸径在8cm以上
d.主林层林木疏密度不少于0.3,次林层疏密度不小于0.2。
1.3标准地调查
标准地:在林分内,按照平均状态的要求所确定的能够充分代表林分总体特征平均水平的地
块。
标准地种类:临时标准地和固定标准地。
选择标准地的基本要求:
a.标准地必须要求有充分的代表性;
b.必须设置在同一林分内,不能跨越该林分;
c.不能跨越小河、道路或伐开的调查线,且应远离林缘
d.设在混交林中时,树种、林木密度分布应均匀;
e.未经人为破坏。
每木调查:在标准地内分别树种、起源、年龄、活立木、枯立木测定每株树木的胸径,并按
整化径阶记录、统计,取得林木株数按直径分布序列的工作。
每木检尺步骤:a.径阶大小确认,b.起测径阶(最小径阶)c.划分材质等级d.每木检尺(由坡
上方沿等高线按“S”形路线向坡下方进行检尺)
1.4蓄积量测定
标准木法、立木材积表法、标准表法和平均形数法、角规测树法
2、森林植物学基础:
2.1植物界的基本类群
通常分为藻类植物、菌类植物、地衣植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物。
低等植物(藻类植物、菌类植物、地衣植物):形态结构简单,没有根、茎、叶分化,大多
数为单细胞,合子不形成胚而是直接萌发成新的植物体。
高等植物:绝大多数是陆生,出苔藓植物外,其他有明显的根茎叶的分化,生殖器官由多细
胞构成,受精卵形成胚,再长成植物体。
根据种子是否有果皮包被,种子植物又分为裸子植物和被子植物。
裸子植物:种子裸露,没有果皮包被,发育成种子的胚珠是裸露的,木质部只有管胞,韧皮
部只有筛胞。
被子植物:种子或胚珠包被在果实或子房中,不裸露,在繁殖过程中产生特有的生殖器官—
花,木质部有导管和纤维,韧皮部有筛管和伴胞。
被子植物根据形态特征分为双子叶植物和单子叶植物。
双子叶植物:胚具2片子叶,主根发达,多为直根系,茎中有形成层,能进行增粗生长;叶
为网状脉,花通常为4至5基数,大多数的木本植物都是双子叶植物。
单子叶植物:多为草本植物,稀为木本。胚具有一片子叶,须根系,维管束中无形成层,一
般不能进行增粗生长,叶脉为平行脉,花基数为3。
2.2植物分类方法、系统、单位
分类方法:人为分类法,自然分类法(系统发育分类法)
植物分类系统:恩格勒系统(假花说)
您可能关注的文档
- 设备技术员面试题.pdf
- 论政府与市场的关系.pdf
- 计量经济学论文-考研人数的影响因素分析.pdf
- 计算机网络技能大赛试题.pdf
- 计算机网络专升本备考指南.pdf
- 计算机组成原理课程设计报告,乘法,除法,.pdf
- 计算机系统组装与维护实验报告.pdf
- 计算机应用技术专业毕业论文计算机网络安全与防范.pdf
- 视频工程师岗位职责.pdf
- 规章制度之财务制度执行情况报告.pdf
- 2024学年第一学期浙江省精诚联盟10月联考高二物理试题含答案及解析.pdf
- 【山东卷】山东省泰安市2024-2025学年高三上学期11月期中考试(11.13-11.15)英语试卷含答案及解析.pdf
- 【浙江卷】浙江省杭州市四校联考2024-2025学年高一上学期10月月考英语试卷含答案及解析.pdf
- 西南大学附中高一10月月考生物试卷含答案及解析.pdf
- 辽宁省县域重点高中协作体2024~2025学年高一上学期10月质量监测试题历史试卷含答案及解析.pdf
- 基于多功能超疏水材料的海水淡化及油水分离研究.pdf
- FKBP5基因多态性与抚养方式对孤儿静息态脑功能的影响.pdf
- 《因明入正理论略抄及后疏》的研习与创作感受.pdf
- HIF-1α、SGK1在子宫内膜增生及子宫内膜癌孕激素抵抗中的表达和意义.pdf
- 初中信息科技大单元教学设计框架构建及应用研究--以《人工智能》大单元为例.pdf
文档评论(0)