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2024年春分竖蛋教案

春分竖蛋教案1

教学目标

1.了解并尝试玩春分时的民间游戏一一竖蛋。

2.在游戏活动中，培养耐心和专注力。

教学准备

一人一个新鲜的鸡蛋；

幼儿画册《芮卡国学二(上)》；

小鹿芮卡儿童国学教育动漫多媒体课件。

教学过程

出示图片，引起幼儿兴趣。

师:小朋友，请你看一看图上的小朋友在玩什么游戏?

师:他们在玩竖蛋游戏呢。鸡蛋一般情况下是不容易竖起来的，但春分时地球的自转轴心在

绕太阳公转的轨道上不再倾斜，此时竖蛋就比较容易。

尝试玩“竖蛋”的游戏。

1.师:今天正好就是春分日，老师也和小朋友们一起玩一玩竖蛋游戏吧。

师:小朋友拿鸡蛋的时候一定要小心、轻拿轻放，不然就会捧碎了。在竖蛋的时候，建议

小朋友把鸡蛋的大头冲下放在桌子上，尝试让小头冲上竖起来。

2.幼儿玩竖蛋游戏，教师巡回指导。

分享游戏的.感受。

师:谁能说一说你是怎样竖蛋的？你的鸡蛋竖起来了吗？

师:不论你的鸡蛋竖没竖起来，都很正常。我们体验、享受到了竖蛋游戏的快乐就可以了。

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回家以后，可以和你的爸爸妈妈讲一讲我们今天玩的竖蛋游戏。

教学延伸

鼓励幼儿在蛋壳上画出自己喜欢的漂亮图案和颜色。

春分竖蛋教案2

教学目标：

1.乐于参与春分竖蛋游戏，体验动手动脑竖鸡蛋的挑战与乐趣。

2.感知春分时节天气回暖带给生活的变化。

3.了解春分燕北归、百花开的节气特点。

教学准备：

课件准备：“燕北归”音频及图片；“百花开”音频及组图；“春分竖蛋”动图。

材料准备：教师提前请家长准备的两头大小差别明显的鸡蛋；竖蛋媒介材料若干，如纸屑、

纸条、细短绳、饮料瓶盖、轻黏土、小透明胶带、有空槽的积塑或积木……

教学过程：

师幼谈话，鼓励幼儿讨论春分天气回暖带来的变化。

春分到啦！天气暖和了。天气变暖给我们的生活带来什么变化？

我们穿的衣服比之前多了还是少了？

小结：春分时，天气暖和很多。睡觉时换成更薄的被子了，大家还脱掉了厚棉衣，换上了薄

外套……

教学建议：

教师可根据本班幼儿的回答进行小结。

（一）播放音频及图片“燕北归”，引导幼儿了解“春分燕北归”的节气特点。

1.播放“燕北归”，引导幼儿欣赏春分燕北归的景象。

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你们的发现很准确，奇奇也有春分时的新发现，一起来看看。

奇奇发现了春分时的什么特点？

你看到小燕子在哪里？它们在做什么？

小结：春分时小燕子回到北方，它们有的在天上飞，有的在地上啄泥衔草，有的在鸟窝旁边，

忙着搭新家。

2.操作课件，带领幼儿了解春分燕子北归的`原因。

小燕子为什么在春天飞回北方呢？

小结：冬天时北方太冷了，小燕子便从北方飞到比较温暖的南方避寒过冬，春分一到，祖国

大地全部都暖和起来了！所以小燕子就飞回了变得温暖的北方，为搭新鸟窝忙个不停啦。

（二）播放音频及组图“百花开”，引导幼儿了解春分百花开的节气特点。

1.播放音频及组图“百花开”，带领幼儿了解“春分到，百花开”。

播放音频，了解妙妙春分时的新发现。

妙妙发现了什么？（好多漂亮的花都开了。）

出示组图，带领幼儿赏花，进一步了解春分百花开的节气特点。

我们也来赏花吧。仔细看看这些美丽的花，你最喜欢哪个？说说它是什么样子的。

小结：春分到了，天气暖和了许多，花儿们生长得更快了。桃花、樱花、李花、玉兰花等等，

都开放了。花儿们五颜六色的，有白的、有黄的、有粉的，有的花瓣中间还有细细的花蕊，真像

一张张可爱的笑脸。

2.鼓励幼儿说说生活中还见到哪些花开放。

你还在哪里见过美丽的花？（幼儿园、公园、小区……）

小结：春分前后，各色各样美丽的花就在我们的身边，等着大家欣赏呢。

（三）播放动图“春分竖蛋”，带领幼儿了解春分竖蛋的习俗，鼓励幼儿积极尝试竖蛋游戏。

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1.出示动图，激发幼儿活动