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《化纤工艺学》教学大纲
课程编号英文名称：ChemicalfiberTechnology
学分：2
学时：总学时32学时，其中理论32学时，实践0学时
先修课程：纺织材料学、工程基础化学
课程类别：专业基础课程
授课对象：纺织工程专业学生
教学单位：纺织服装学院
修读学期：第3学期
一、课程描述和目标
《化纤工艺学》是纺织工程专业的专业基础课之一，是纺织工程专业学生从事化学纤维工艺设计、生产管理、产品质量控制、差别化纤维开发及新型纺织品设计等工作的专业基础。本课程主要是对每一种化学纤维的基本概念、制备方法及不同化学纤维的结构特点、性能和用途进行了讲解，重点对熔体纺丝中的三大合成纤维及溶液纺丝中的聚丙烯腈纤维、聚氨酯纤维及再生纤维素纤维原料从原料合成、纤维成形、后加工等工序进行讲解。同时理解本课程在工程实践中对生命健康、生态环境和经济社会可持续发展的影响。
本课程拟达到的课程目标：
课程目标1：熟悉不同化学纤维的结构特点、性能和用途，掌握各种化学纤维原料、纤维成型方法、基本步骤及其异同点等基本知识，理解原料制备、纺前准备、纺丝及后加工等全流程的工艺参数对纤维结构和性能的影响，并能结合基础知识，分析并证实技术方案的合理性，获得有效结论。
课程目标2：熟悉化学纤维制备过程中的高能耗和三废排放会对环境保护和可持续发展带来影响，理解废旧纺织品、聚酯瓶等可再利用成为高品质化学纤维，达到化学纤维生产的绿色、循环、可持续的目的。
课程目标3：具备良好的社会责任感和工程职业道德，能正确分析评价化学纤维新产品在设计、开发、应用到废弃等整个过程中产生的三废，对生命健康、生态环境和经济社会可持续发展的影响；正确认识化学纤维工程实践中的合理的工艺控制、规范的操作程序对于预防和消除安全隐患的重要性。
二、课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求指标点
课程目标
权重
3-1.掌握纺织领域的工程设计和纺织产品开发全周期、全流程的基本设计/开发方法和技术，了解影响设计目标和技术方案的各种因素。
课程目标1
0.30
7-1.理解环境保护和可持续发展的理念和内涵。
课程目标2
0.35
7-2.能够站在环境保护和可持续发展的角度思考纺织工程领域工程实践的可持续性，评价纺织产品设计、开发和应用过程中可能对人类和环境造成的损害和隐患。
课程目标3
0.35
三、教学内容、基本要求与学时分配
序号
教学内容
基本要求及重、难点（含德育要求）
学时
教学方式
对应课程目标
1
总论
基本要求：了解化学纤维的发展简史及发展趋势，化学纤维的种类、基本原料；熟悉纤维材料的成型加工过程及方法；掌握化学纤维的分类、品质指标。
重点：化学纤维材料的成型加工过程及方法；掌握化学纤维的分类、品质指标。
难点：化学纤维材料的成型加工过程及方法。
德育要求：通过了解国内外化纤行业的发展历程与现代化纤工业的现状使学生树立努力学习，争当大国工匠的理想。同时更深理解科学素养、量变到质变的本质。
2
集中讲授
课程目标1
2
聚酯纤维
基本要求：了解聚对苯二甲酸乙二酯(PET)的制备过程和PET的结构与性能，纺丝工艺控制方法，新型聚酯纤维改性种类和基本原理，聚酯新品种设计、特性、加工特点及应用；熟悉聚酯纤维后加工方法及原理、PET切片干燥的目的和原理以及切片可纺性的评价指标；掌握聚酯纤维(长丝、短纤维)纺丝工艺流程及主要设备的组成和功能，纤维工艺控制与其结构和性能的关系。
重点：1.聚对苯二甲酸乙二酯(PET)的制备过程和PET的结构与性能。2.聚酯可再生循环技术
难点：新型聚酯纤维改性种类和基本原理，聚酯新品种特性、加工特点及应用。
德育要求：通过学习聚酯纤维国内外现状、生产技术及产品开发等相关知识，尤其是纤维的研发，使研发学生理解科技创新、怀疑较真的重要性。
6
集中讲授
课程目标1、2、3
3
聚酰胺纤维
基本要求：了解聚酰胺制备原理及生产工艺控制、聚酰胺分子聚集态结构特征、聚酰胺纤维后加工的方法及原理；熟悉不同后加工处理的聚酰胺纤维的用途及聚酰胺新品种特性及其制备方法；掌握聚酰胺高速纺丝工艺及纺丝工艺控制与聚酰胺纤维结构和性能的关系。新品种设计、特性、加工特点及应用。
重点：聚酰胺制备原理及生产工艺控制、聚酰胺分子聚集态结构特征、聚酰胺纤维后加工的方法及原理。
难点：新品种特性、加工特点及应用。
德育要求：通过学习聚酰胺纤维国内外现状、生产技术及产品开发等相关知识，引导学生养成求真求实的工匠精神。
4
集中讲授
课程目标1、3
4
聚丙烯纤维
基本要求：了解聚丙烯纤维的制备、结构与性质与方法，掌握聚丙烯纤维的性能、用途。新品种设计、特性、加工特点及应用。
重点：1.掌握聚丙烯短纤维、长丝、非织造布的纺丝成型工艺。
2.聚丙烯可再生循环技术。
难点：
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