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2024年中小学劳动节演讲比赛活动方案
一、指导思想
劳动作为人类生存与发展的根本活动,是推动社会进步
的不竭动力。为弘扬劳动精神,激发学生对劳动的热爱,提
升实践能力与团队合作意识,我校特举办以“劳动淬炼成长,
实践创造幸福”为主题的校园劳动节演讲比赛。本次活动通
过演讲比赛的形式,深化学生对劳动价值与意义的理解,展
现我校学子的风采与才情。
二、活动主题
劳动淬炼成长,实践创造幸福
三、活动目标
1.弘扬劳动精神:树立正确的劳动观念,激发学生对劳
动的热爱,培养良好的劳动习惯。
2.提升演讲与表达能力:锻炼学生的语言组织与口头表
达能力,增强团队合作精神与集体荣誉感。
四、活动时间与地点
时间:2024年4月30日
地点:学校报告厅
五、参赛对象与报名方式
参赛对象:全校在校学生
报名方式:各班级组织报名,将报名表统一提交至教导
处办公室
六、比赛规则与评分标准
(一)比赛规则
1.演讲时间:每位参赛选手演讲限时5分钟,超时将酌
情扣分。
2.主题内容:选手需围绕活动主题进行演讲,内容应积
极健康,充满正能量。
3.语言要求:使用普通话进行演讲,要求表达清晰、准
确。
4.赛场纪律:比赛过程中,选手不得携带与演讲无关的
物品上台。
(二)评分标准
1.内容分(满分40分):演讲内容紧密契合主题,观点
鲜明,逻辑严谨,富有感染力与启发性。
2.表达分(满分30分):语言表达流畅自然,普通话标
准,语速适中,语调抑扬顿挫,适当运用肢体语言,增强演
讲效果。
3.形象分(满分20分):仪表整洁,着装得体,精神饱
满,举止自信大方,展现青春活力与朝气。
4.创新分(满分10分):演讲形式新颖,富有创意,能
够给观众留下深刻印象。
七、活动流程与安排
1.开场准备
(1)提前布置好报告厅,确保音响、灯光、投影等设备
正常运行,设置演讲台、评委席、观众席,并悬挂活动主题
横幅。
(2)邀请校领导、特邀嘉宾及评委提前到场,就座于指
定区域。
(3)参赛选手与观众按班级有序入场,按照指定座位就
座。
2.开幕仪式
(1)主持人开场:主持人致欢迎词,介绍出席嘉宾,阐
述活动背景、主题意义,强调比赛规则与评分标准。
(2)领导致辞:校领导发表讲话,寄语参赛选手,强调
劳动教育的重要性,预祝比赛圆满成功。
3.演讲比赛
(1)选手候场:参赛选手在后台按照抽签顺序依次候场,
由工作人员通知上场。
(2)正式演讲:选手按照抽签顺序依次上台,开始限时
5分钟的演讲。演讲过程中,计时员严格控制时间,超时将
提示选手。
(3)评委打分:每位选手演讲完毕后,评委根据评分标
准即时打分,并由工作人员记录。
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