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第二单元认识社会与价值选择;通过实践不断解决;课标要求;社会历史的本质;1.社会生活在本质上是实践的;2.社会存在与社会意识;知识延伸;(2022·广东)马克思主义以前的唯物主义被称为旧唯物主义。恩格斯指出:“旧唯物主义在历史领域内自己背叛了自己,因为它认为在历史领域中起作用的精神的动力是最终原因,而不去研究隐藏在这些动力后面的是什么,这些动力的动力是什么。”下列判断正确的是(????)
①唯物主义的历史观产生于唯物主义的自然观
②旧唯物主义不承认社会意识对社会历史发展的作用
③对社会历史现象的唯物主义解释是马克思主义的伟大贡献
④旧唯物主义不理解物质生产实践在社会生活中的地位和作用
A.①② B.①④ C.②③ D.③④;(2022·湖南·高考真题)“每一历史时代主要的经济生产方式和交换方式以及必然由此产生的社会结构,是该时代政治的和精神的历史所赖以确立的基础,并且只有从这一基础出发,这一历史才能得到说明”。从中可以认识到()
①每一历史时代的各种经济生产方式都会产生相应的上层建筑
②物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程
③每一历史时代,人们调整社会关系的实践构成了社会生活的政治领域
④一个时代的国家设施、法的观点是从物质生活资料生产的基础上发展起来的
A.①②B.①③C.②④D.③④;社会历史的发展;1.物质资料的生产活动的重要性;
2.生产力与生产关系的矛盾运动
;
3、经济基础与上层建筑的矛盾运动
;凡与经济有关的制度、体制属经济基础,如:基本经济制度、分配制度、市场经济体制、财税制度、土地“三权分置”制度等。(别一说到“制度”,就认为是上层建筑。)
政治、法律制度属上层建筑。如:人大制度、政党制度、司法制度、XXX法,等。
政治、法律设施属上层建筑。如:军队、警察、监狱、法庭、政府机构,等。
与意识形态有关的观念,如:毛泽东思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等,属上层建筑。
(注意:非意识形态的如:自然科学、语言文字、社会风俗习惯??不属于上层建筑。);【知识拓展】;基本矛盾
基本规律;5、社会历史发展的总趋势;(1)精神动力:我国社会发展的精神动力是马克思主义中国化的成果;实践基础上的理论创新。
(2)社会发展的根本动力——社会基本矛盾运动:生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动。
(3)社会发展的直接动力——在阶级社会中,阶级斗争是推动社会发展的直接动力。在社会主义社会,改革是发展中国特色社会主义的直接动力;
(4)社会发展的主体动力——人民群众。
(5)事物发展的源泉和动力——矛盾
(6)认识发展的动力——实践;(2024·安徽)从广袤原野到繁华都市,从生产车间到研发场所…神州大地处处涌动着向“新”而行、以“质”致远的热潮。以科技创新为核心要素的新质生产力,正浓墨重彩地描绘着新征程的新图景。发展新质生产力是基于()
①生产力是人类社会发展的最终决定力量
②我国物质资料生产方式发生了根本变化
③全面推进和拓展中国式现代化的内在要求
④生产力要适应构建新型生产关系的要求
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④;D;社会历史的主体;含义;方法论要求;原理归纳;原理归纳;原理3:生产力与生产关系的辩证关系原理及方法论;【方法论】
要求我们尊重上层建筑一定要适应经济基础状况的客观规律,调整上层建筑中不适应经济基础发展的方面和环节,使上层建筑适应先进的经济基础。;【原理】人民群众是历史的创造者,是社会历史的主体。人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者;是社会变革的决定力量。;【主观题答题技巧】
1、人民群众是社会历史的主体和创造者
【大角度】:
原理方法论:
人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者。要坚持群众观点和群众路线。
【小角度】:
小角度表述+以下3个材料分析点:
(1)人民群众是物质财富的创造者+材料
(2)人民群众是精神财富的创造者+材料
(3)人民群众是社会变革的决定力量+材料
;【主观题答题技巧】
2、运用党的群众观点、群众路线的知识分析问题(小角度):
(1)党的群众观点的基本内容是相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习。+材料
党的群众路线的基本内容是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。
(2)地位:群众观点是无产阶级政党的根本立场和根本观点,是党制定路线、方针、政策的根本出发点。
群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法,是我们党的生命线和根本工作路线。
;
;判断正误,正确的打“√”,错误的打“?”。
1.社会存在与社会意识的
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