教师师德师风知识检测试卷及答案 .pdfVIP

教师师德师风知识检测试卷及答案

一、填空题（10%）

1.素质教育的时代特征是培养学生的()。

2.学校应当把（）放在首位。

3.班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时，发现王强对自己形

象有调侃和不礼貌的描述，因此，要求王强放学以后不准回家，到办

公室写检讨。熊老师的行为主要侵犯了学生的()。

4.上初二的兰兰为了提高自己在班级内的排名而努力学习，这种学习

动机属于（）。

5.申请认定教师资格者的普通话水平测试等级标准要在（）以上标

准。

二、选择题（单项选择）（20%）

1.教师公正的核心是()

A.对学生的公正

B.对自己公正

C.对同事公正

D.对上级公正

2.“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”所体现的德

育原则是()

A.从学生实际出发的原则

B.知行统一的原则

C.尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则

D.集体教育和个别教育相结合的原则

3.孙老师给小华写下了这样的评语：“填空题错了一道，其他题全对，

能够很好地运用循环小数简便识记，等级定为优秀”关于孙老师的做

法不正确的是（）。

A.孙老师以分数作为评价标准

B.孙老师关注学生知识的掌握

C.孙老师关注学生的学业水平

D.孙老师关注学生的学习效果

4.留白是我国古典绘画中常用的艺术手法，指作者在创作中为了更充

分地表现主旨而精心留出的“空白”，以营造出“此处无物胜有物”

之境。这一理念体现在教育中，要求教师()。

A.把任何道理都对学生说透、说尽

B.对学生放之任之

C.留给学生独立的空间，让学生有自我反省的机会

D.抓紧课堂，放松课外

5.属于学校心理健康教育的专门实施途径的是()

A.德育教导

B.学科渗透

C.班主任工作

D.心理咨询

6.下列选项中,不违背教师职业道德规范的是()。

A.王老师收了学生家长赠送的购物卡

B.赵老师收到了不少学生制作的贺卡

C.李老师经常让学生家长开车送其回家

D.宋老师每天都给学生布置过量练习题

7.学校领导应当以（）为准则，加强教师的职业道德教育，提高

教师的师德境界和敬业精神，使教师真正做到热爱事业热爱学生为人

师表。

A.《教师法》

B.《教师职业道德规范》

C.学校规章制度

8.多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生的理论依据是()。

A.人类智能具有多元性

B.人类发展具有共同性

C.个体需求具有层次性

D.气质类型具有多样性

9.李晓明在课堂上突然大叫,有的同学也跟着起哄。下列处理方式,

最恰当的一项是()。

A.马上制止，让李晓明站到讲台边

B.不予理睬，继续课堂教学

C.稍作停顿，批评训斥学生

D.幽默化解，缓和课堂气氛

10.推进素质教育的核心在于()

A.改革课程教材教法

B.完善教学设施

C.提高师资水平

三、选择题（多项选择）（30%）

1.提高教师职业道德认知主要包括（）。

A.对教师职业道德的评价判断能力

B.对教师职业道德的规范认识

C,对教师职业道德的价值认识

2.在学校里与同事的交往过程中，需要坚持以下原则（）。

A.情感互动

B.优势互补

C.互相尊重

3.张老师为了说服家长让孩子上补习班，把课上应该讲的知识移到补

习班上讲，这种行为（）。

A.有损师德形象

B.必须禁止

C.给学生家庭带来经济负担

D.会造成恶劣影响

4.根据惩戒效果不同可以将教育惩戒分为（）

A.教育性惩戒

B.非教育性惩戒

C.反教育性惩戒

5.教师的职业良心可以包括()

A.恪尽职守

B.团结协作

C.爱护学生

D.自觉工作

6.因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责

任()

A.学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应

的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的

B.学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期

间，发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或者制止

的

C.学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教